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如图是有荚膜的细菌结构示意图,请据图回答: (1)写出细菌各部分的名称:[1] ...

如图是有荚膜的细菌结构示意图,请据图回答:

(1)写出细菌各部分的名称:[1] ______ ,[4] ______ ,[5] ______ ,[6] ______

(2)从形态上看此细菌属于 ______ 菌,除此之外细菌的形态还有 _______________

(3)细菌的生殖方式是 ______ ,假设你手上有8个细菌它们以每20分钟的速度繁殖,在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下,则2小时后你手上的细菌数目是_______________________;真菌如木耳的生殖方式是 ______

 

DNA 荚膜 细胞质 鞭毛 杆 球菌 螺旋菌 分裂 512 孢子生殖 【解析】(1)图中1是DNA,4是荚膜,5是细胞质,6是鞭毛。 (2)细菌有杆菌、球菌、螺旋菌,从细菌的形态上看此细菌属于杆菌。 (3)细菌的生殖方式是分裂生殖。细菌的繁殖速度按每20分繁殖一代计算,2小时后你手上的细菌分裂了6次,因此8个细菌,2小时后你手上的细菌数目是8×26═512(个)。真菌如木耳的生殖方式是孢子生殖。  
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考点分析:
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如图所示青霉的结构,下列说法正确的是(  )

A. ①是孢子,呈青绿色,是因为里面含有叶绿体

B. 青霉主要通过分裂方式繁殖后代

C. ③是营养菌丝,能吸收水和无机盐

D. 青霉细胞中有成形的细胞核,属于真核生物

 

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在生物圈中,大多数细菌只能作为分解者,这是由于(  )

A. 大多数细菌缺乏叶绿素,靠现成的有机物生活

B. 细菌都没有成形的细胞核

C. 大多数细菌缺乏液泡

D. 细菌不需要呼吸

 

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下列说法错误的是 

A动物取食植物的果实其实可以帮助植物传播种子

B狐、狼等食肉兽有助生态平衡,不能彻底消灭

C动物将无机物转化成有机物,促进了生态系统中的物质循环

D某些昆虫虽然个体小,但数量过多会对农业造成危害

 

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下列有关人类对细菌和真菌的利用的叙述,正确的选项是(  )

①利用青霉产生的青霉素治疗多种病毒性疾病

②利用乳酸菌发酵将葡萄糖转化为乳酸,制作酸奶和泡菜

③利用甲烷菌在有氧条件下产生的甲烷,进行照明、取暖或发电

④把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,对其大规模培养以生产胰岛素

A. ①③    B. ②④    C. ②③    D. ①④

 

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从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为两类,下列属于学习行为的是

A.刚出生的小袋鼠就会爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶

B.失去雏鸟的美国红雀喂鱼

C.大山雀偷喝牛奶

D.菜青虫取食十字花科植物的叶片

 

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