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下列选项中,不属于生物的是( ) A. 病毒 B. 飞机 C. 草履虫 D. 鱼...

下列选项中,不属于生物的是(     )

A. 病毒    B. 飞机

C. 草履虫    D.

 

B 【解析】试题分析:生物的特征:(1)生物的生活需要营养;(2)生物能进行呼吸;(3)生物能排出身体内产生的废物;(4)生物能对外界刺激作出反应;(5)生物能生长和繁殖;(6)除病毒外,生物都是由细胞构成的。病毒、草履虫、鱼具有生物的基本特征,属于生物;飞机具有生物的基本特征,不属于生物。 考点:生物的特征。  
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考点分析:
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含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,这是(   )

A. 生物的生长    B. 生物对外界刺激做出反应

C. 生物进行呼吸    D. 生物的发育

 

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下列不属于生命现象的是(    )

A. 牛吃草    B. 蝌蚪长成青蛙

C. 北风吹,大雁南飞    D. 铁生锈

 

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盐度,即水体中的含盐量,是一种非生物因素.用含盐量较高的水浸泡种子,会影响种子的萌发吗?请设计一个实验来寻找答案.

(1)提出问题:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗?

(2)作出假设:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发.

(3)器具材料:正常的大豆种子200粒、清水、10%食盐水

(4)实验步骤:

①将大豆种子平均分为A、B两组,其中A组浸泡在10%的食盐水中,B组浸泡在______中.均相同条件下浸泡6小时左右.

②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中,注明A与B.再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿.在A、B两组实验中除了实验变量外,其余的条件均相同,这样的两组实验叫做对照实验.其中实验组是______组,对照组是______组.

③两天后,打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数.

(5)预测结果、得出结论:

①如果种子萌发数A<B,说明10%的食盐水可以______大豆种子的萌发

②如果种子萌发数A>B,说明10%的食盐水可以______大豆种子的萌发;

③如果种子萌发数A与B相差无几,说明10%的食盐水对大豆种子的萌发______

 

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海鲜馆里有一道菜叫西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物).有媒体报道九层塔含有微量黄樟素.(甲)小明认为微量黄樟素可能会导致癌症.(乙)于是,他准备了两组老鼠,一组长期喂含有微量黄樟素的食物,另一组喂食等量不含黄樟素的同种食物.(丙)经过较长时间后检测,两组老鼠都没患癌症.

1)上文(甲)应属于科学探究中的哪一步? 答____________

2)如果实验结果不符合假设时,那么说明假设是_________(填正确错误)的.

3)步骤       采用的是科学探究中常用的对照实验。

4)科学探究的方法有很多,下列方法中:A观察 B调查 C收集和分析资料 D实验。其中属于科学探究方法的是             (有几个选几个)

 

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制作临时玻片标本时,能避免产生气泡的方法是

A. 盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,再轻轻盖在生物材料上

B. 当水滴中生物材料没有展平时用盖玻片将其压平

C. 在被擦拭干净的载玻片中央不滴加自来水

D. 用吸水纸多次吸去载玻片上多余的水

 

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试题属性

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