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下列能称为一个生态系统的是( ) A. 沂河中所有的鱼 B. 蒙山上所有的植被 ...

下列能称为一个生态系统的是(      )

A. 沂河中所有的鱼    B. 蒙山上所有的植被

C. 校园中所有的老师和学生    D. 临沂雕塑公园

 

D 【解析】沂河中所有的鱼,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,A不符合题意; 蒙山上所有的植被,只包括了生物部分的植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,B;不符合题意 校园中所有的老师和学生,只包括了生物部分的动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,C;不符合题意 临沂雕塑公园,既包括了公园所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,D符合题意。  
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考点分析:
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下列关于生物系统的叙述中错误的是( )

A. 生态系统由生物部分和非生物部分组成

B. 生产者和分解者是联系生物和非生物的两个重要环节,是不可缺少的

C. 所有的动物都是消费者

D. 非生物部分是指生物以外的一切非生命的物质和能量

 

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下列属于生产者的是(      )

A. 农夫    B. 杂草    C. 害虫    D. 蘑菇

 

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如图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、油菜、细菌和真菌等生物之间的关系(序号代表生物),图中代表油菜的是(    )

A.     B.     C.     D.

 

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红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥中,有效地防止波浪对海岸和海堤的侵蚀,这种现象说明(     )

A. 生物要依赖环境

B. 生物适应环境的同时也影响环境

C. 生物会适应环境

D. 环境能影响生物

 

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生物既能适应环境又能影响环境,下列哪项能够说明生物适应环境(    )

A. 蚁穴溃堤    B. 青蛙冬眠    C. 蚯蚓松土    D. 大树底下好乘凉

 

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