我校某生物兴趣小组的同学在探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”时:
(1)做出的假设是 ______ 。
(2)该实验中的变量是 ______ ,在设计实验时,要给黄粉虫幼虫提供 ______ 和 ______ 两种环境,以便对照。
(3)得出的结论是 ______ 。
(4)如果“探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响”,则实验中的变量是 ______ ,需要给黄粉虫幼虫提供 ______ 和 ______ 两种环境。
(5)在研究某一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都 ______ 的实验,叫做对照实验。
图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题
(1)生物体的结构和功能的基本单位是 ______。
(2)A细胞通过 ______ 形成B.在此过程中, ______ 经过复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分別进入两个新细胞。
(3)在B→C的过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,这个过程称之为 ______ ,该过程最终结果是产生 ______
(4)在如图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[] ______ 。
甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图,请据图回答下列问题
(1)对比甲、乙两图可以看出,图中 ______ 是植物细胞,植物细胞和动物细胞共有的结构是 ______ (填名称),图乙中能控制物质进出的结构、内含有遗传物质的结构、含有酸味和甜味物质的结构分别是 ______ (填字母)。
(2)甲、乙两细胞的都含有的“能量转换器”是 ______ (填名称),它是细胞进行 ______ 作用的场所。
(3)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物象,可以调节[] ______ ,使物象更加清晰,图丁观察的物象位于视野的左上方,应将装片向 ______ 方移动,使之位于视野中央,便于观察。
下面是猫和鼠的部分生命现象,请说出它们各属于生物的何种基本特征。
(1)小猫长成大猫属于 ;
(2)大猫生小猫属于 ;
(3)猫生猫,鼠生鼠属于 ;
(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于 ;
(5)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于 ;
以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,请分析回答:
(1)图甲表示 ______ 细胞临时装片的制作过程,图甲中b图表示 ______ 步骤。
(2)图乙中[②]代表 ______ ,观察时,为了使物像更清晰应调节图丙中[] ______ 。
(3)若显微镜将物象放大50倍,则应选图中目镜和物镜组合依次是 ______ (填代号)。
(4)将洋葱鳞片叶放在镜头下,什么也观察不到,原因是 ______。
(5)发现一物象在视野的左上方,要将物象移到视野中央,应该将装片向 ______ 移动。
(6)生物体组织的形成是在细胞分裂基础上,经过细胞的 ______ 形成的.植物体与人体相比,没有的结构层次是 ______ 。
根据用显微镜观察临时装片的知识回答问题
(1)在图中,能够调节镜筒升降幅度较小的结构是 ______ 。填名称)
(2)小红用的显微镜有5×、10×、15×三个目镜,10×、40×两个物镜,他这台显微镜的最高放大倍数是 ______ 倍。
(3)显微镜的结构中,能够调节光线强弱的结构是 ______ 和 ______。(填名称)
(4)小明观察到物像在显微镜视野的左上方,如果要把物像移到视野中央,你认为小明应该把玻片向 ______ 方向移动。
(5)写出显微镜的结构名称:① ______④ ______⑧ ______
(6)开始观察时,转动 ____________ ,使镜筒缓慢下降,此时,眼睛一定要从侧面看着 ____________ 。(填名称)