在调查校园生物种类的活动中,正确的做法是( )
A.事先设计好调查表
B.将喜欢的生物如实记录,其他忽略
C.将调查的植物叶采摘下来留作纪念
D.你在小组独自进行调查
含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有
A. 生长现象 B. 应激性 C. 繁殖 D. 呼吸
“鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡”。对此最恰当的解释是( )
A. 生物影响环境 B. 生物适应环境
C. 生物改变环境 D. 生物依赖环境
“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是( )
A. 捕食 B. 合作 C. 竞争 D. 食物网
假如某生态系统只有甲、乙、丙三种生物,它们的捕食关系如下图所示,那么该生态系统中的杂食性动物是
A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和丙
在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据( )
A. 有细胞结构 B. 能生长和繁殖
C. 体小且绿色 D. 能对环境的变化产生相应的反应