满分5 > 初中生物试题 >

下面关于生物进化的叙述正确的是 A.体色鲜艳的箭毒蛙在自然界能长期生存,不能用自...

下面关于生物进化的叙述正确的是

A.体色鲜艳的箭毒蛙在自然界能长期生存,不能用自然选择学说来解释

B.生物产生的变异都有利于适应环境

C.米勒的实验表明原始地球上能形成氨基酸等有机物

D.在晚近的地层中不可能找到低等生物的化石

 

C 【解析】警戒色的形成是动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果.动物的警戒色有利于躲避敌害或捕食猎物。箭毒蛙色彩绚丽夺目,对敌害是一种警戒色,有利于躲避敌害或捕食猎物,它的生存是自然选择的结果,A错误;生物界普遍存在着遗传和变异,生物的变异是随机产生的,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡;B错误;米勒的模拟实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的,C正确;化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多,没有高等的生物。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,而低等的生物化石相对较少。因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.但是不能太绝对,因为由于地质作用可能把地质年代较老的地层粉碎后变质成较新的地层,常见的是沉积岩,因此地质年代较近的地层中有可能有低等生物化石.D错误。 【学科网考点定位】达尔文和自然选择学说。 【名师点睛】米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握.可结合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列关于动物进化趋势的叙述中,不合理的一项是

A. 爬行类两栖类    B. 低等高等

C. 结构简单结构复杂    D. 水生陆生

 

查看答案

如图是米勒实验原始大气合成有机物的实验装置,有关叙述错误的是

A. 装置中CH4、NH3、H2O、H2四种气体用于模拟原始地球的大气

B. 火花放电模拟闪电

C. 烧瓶中的清水模拟了高温条件下的原始海洋

D. 该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命

 

查看答案

科学家推测,原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了( 

A、原始生命                      B、低等的动植物

C 、复杂有机物                   D、简单的有机物

 

查看答案

2014年5月23日,教育部发布新规定,要求学生每年进行一次体质健康测试,并将结果记入档案,作为升初中以上学校的重要依据,其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)等是重要的测试项目。请联系有关知识回答下列问题:

(1)做引体向上动作时,受到神经传来的兴奋刺激,肱二头肌_____,牵引身体向上运动。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由_____附着在相邻的骨上。

(2)做仰卧起坐时,髋关节在运动中起_____作用。

(3)1000米跑时,需要大量的氧气,外界气体进入肺泡是通过_____实现的。氧气通过_____作用进入肺泡周围的毛细血管后,通过血液循环到达心脏,依次经过心脏的_____,最后到达骨骼肌细胞。氧气在骨骼肌细胞的_____中,分解有机物,释放能量,供生命活动需要。

(4)由此可见,任何一个动作的完成都是由肌肉、骨和关节三者协调配合,在_____和其他系统的配合下完成的。

 

查看答案

为研究动物的行为,某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验,下面表格中的数据是该同学的实验记录;图甲为迷宫示意图;图乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图,请回答下列问题:


 

找到食物的时间
 

第一次
 

267
 

第二次
 

193
 

第三次
 

90
 

 

1)请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物时间的柱形图.

2)从行为获得的途径来看,小鼠走迷宫获取食物的行为属于     行为,通常小鼠找到食物后会发出一种叫声,引来其他小鼠,这种叫声起到了传递     的作用.

3)在上述实验中,若把小鼠换成蟑螂,蟑螂难以在短时间内找到食物,说明动物越     ,学习能力越强,这种学习能力的强弱是由动物体内的      决定的.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.