满分5 > 初中生物试题 >

下图显示了碳循环的一部分。请据图回答: (1)大气中的碳以二氧化碳的形式存在,在...

下图显示了碳循环的一部分。请据图回答:

 

(1)大气中的碳以二氧化碳的形式存在,在动植物体内碳的存在形式为________

(2)图中表示绿色植物进行光合作用,将大气中的二氧化碳转化为体内储能物质的过程序号为_____________________

(3)生物体内的碳是通过呼吸作用返回大气中的,图中表示该过程的序号有________

(4)沼气池中的微生物进行________过程,将生活垃圾分解产生沼气,故沼气池中的微生物在生态系统组成成分中属于________,它对生态系统的物质循环具有重要作用。构成生物体的基本元素在生态系统的________之间反复循环,物质循环具有全球性。

 

有机物 ① ②③④ 发酵 分解者 生物与非生物环境 【解析】考点:生态系统的组成及各部分的作用。 分析: 图中是绿色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循环中的作用的关系图。绿色植物能够通过光合作用吸收大气中的二氧化碳,呼吸作用能放出二氧化碳;微生物能够将植物的枯枝落叶分解成无机物。生产者、消费者、分解者之间存在着物质循环,缺少任何一个环节则生态系统的平衡会被破坏。 解答: (1)生态系统中的细菌、真菌等微生物能分解动植物的遗体遗物,把遗体遗物分解成二氧化碳和水。返回自然环境中,作为分解者促进了生物圈中的物质循环。枯枝败叶等植物的遗体遗物被细菌、真菌等微生物分解成二氧化碳、水和无机盐等。 (2)如图①表示光合作用的过程,大气中的二氧化碳作为光合作用的原料被植物体吸收利用,合成有机物,植物又通过②呼吸作用,分解有机物产生二氧化碳,释放到大气中。 (3)生态系统中的物质和能量是沿食物链流动的。由图可知,①表示植物的光合作用,把从环境中得到的二氧化碳和水合成有机物,释放氧气;②表示植物的呼吸作用,把有机物分解成二氧化碳和水,排到大气当中;③表示动物的呼吸作用;④表示微生物的分解作用,把⑤⑥动植物的遗体遗物分解成二氧化碳和水,排到大气当中。生物体内的碳是通过呼吸作用返回大气中的,图中表示该过程的序号有②③④; (4)沼气是在甲烷菌的作用下把生物体的有机物加以分解产生的,对促进生态系统的物质循环具有重要的意义,属于分解者。大气中中碳元素以二氧化碳的形式存在,通过绿色植物的光合作用吸收二氧化碳,转化成植物体内的碳元素。植物的光合作用吸收二氧化碳,生物的呼吸作用及化石燃料的使用,释放二氧化碳,所以地球上的碳素以二氧化碳气体形式循环;构成生物体的基本元素在生态系统的生物与非生物之间反复循环的全球性运动,称为物质循环。 故答案为: (1). 有机物 (2). ① (3). ②③④ (4). 发酵 (5). 分解者 (6). 生物与非生物环境  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(1)下图右侧是一座迷宫,请你从迷宫左侧中央进入,沿着箭头所示方向前进,将A~E五种动物送回“家”(将字母填在答题纸相应的序号后),从中体验生物分类的方法。

____________________

(2)下面是五种动物及其分类关系简图,请将A~E五种动物对应在分类关系简图的相应序号后,从中体验生物分类的方法。

___________________________________

 

查看答案

阅读下面的资料,回答下列小题。

动物中有多种类型的痘疹病毒引起动物瘟疫。每个病毒类型通常仅感染一种动物。据一家杂志报道:有科学家利用基因工程方法来修改鼠痘病毒的DNA,修改过的病毒可在鼠群中蔓延,最终杀死所有的老鼠。这位科学家说研究改造病毒对控制那些毁坏人类食物的有害动物是很有必要的。也有评论家认为病毒会从实验室逃逸而感染其他动物。他们还担忧改造过的鼠痘病毒会从一个物种扩散到另一个物种,尤其是人类。感染人类的痘疹病毒称为天花,从前,感染了天花的大多数人将会丧生。

1.痘疹病毒的结构成分包括

A. 淀粉和葡萄糖    B. 核酸和蛋白质

C. 淀粉和蛋白质    D. 脂肪和蛋白质

2.评论家对基因修改后的鼠痘病毒的担忧是

A. 基因修改后的鼠痘病毒是唯一能够引发动物瘟疫的病原体

B. 基因修改过的鼠痘病毒可能具有感染其他种类动物的能力

C. 基因修改后的鼠痘病毒DNA与天花病毒的DNA完全相同

D. 对鼠痘病毒进行基因修改是将鼠痘病毒定向改造为天花病毒

3.评论家还担忧基因修改后的鼠痘病毒从实验室逃逸,可能引起老鼠灭绝。若大部分老鼠死亡,则以下情况不太可能发生的是

A. 老鼠所在的一些食物链可能受到影响

B. 存活的老鼠会对鼠痘病毒产生免疫

C. 家猫因缺乏老鼠这一食物来源而灭绝

D. 被老鼠啃食的植物最可能先增后减

 

查看答案

为探究牛奶变质的原因,某同学完成如下实验。请结合下图所示实验一和实验二的装置,回答下列小题。

1.与试管①相比,试管②中牛奶未发生变质,这是由于微生物被阻挡在

A. 牛奶内部    B. 试管管口

C. 棉花塞内部    D. 玻璃管拐弯处

2.据实验二结果可知

A. 棉花塞可以完全隔绝空气

B. 玻璃管是微生物的唯一来源

C. 加热到66℃是牛奶长期保存的唯一方法

D. 牛奶加热到66℃可达到较好的灭菌效果

3.实验一和实验二中,导致牛奶变质的微生物

A. 试管①主要来自于空气,试管④主要来自于牛奶    B. 均来自于空气

C. 试管①主要来自于牛奶,试管④主要来自于空气    D. 均来自于牛奶

 

查看答案

请阅读如图药品说明书局部内容,回答下列小题。

1.该药标有“OTC”属于

A. 处方药    B. 非处方药

C. 消炎药    D. 西药

2.某患病同学11岁,一天服药量应为

A. 1.5片    B. 2片

C. 4.5片    D. 6片

3.该药用于治疗

A. 缺铁性贫血    B. 地中海贫血

C. 心血管疾病    D. 白血病

 

查看答案

请阅读达尔文《物种起源》中关于“猫与三叶草”的故事,回答下列小题。

英国盛产的三叶草是牛的主要食物。由于三叶草的花的结构特殊,多数蜂类都无法接触到它的蜜腺。达尔文在观察三叶草的花时,发现土蜂可以取食到三叶草的花蜜,并且在取食花蜜的同时帮助三叶草完成了传粉。有人还发现,在这个村镇生态系统中的土蜂比别的地方多,这是因为许多的家庭中都养猫。猫吃田鼠,所以猫多的地方,田鼠少,土蜂多,三叶草繁茂。牛、三叶草、土蜂、田鼠和猫这几种看来毫不相干的生物之间,存在着这样有趣而又复杂的关系。

1.从生态系统成分的角度分析,在猫所处的食物链中,猫属于

A. 生产者    B. 初级消费者

C. 分解者    D. 顶级消费者

2.下列不支持“田鼠少,土蜂多”的推断的是

A. 田鼠喜食土蜂的幼虫    B. 田鼠侵袭可加速土蜂繁殖交配

C. 田鼠可捣毁土蜂蜂巢    D. 田鼠以土蜂采集的花蜜为主食

3.对“猫多了,牛肉就多了”的解释,合理的是

A. 村镇中养猫的人多时,说明人口增加,养牛的人数自然就多,牛肉就多了

B. 田鼠与牛是竞争关系,猫多了,田鼠少了,牛的竞争压力小,牛肉就多了

C. 猫多时,田鼠少,土蜂多,三叶草传粉率更高,牛食物充足,牛肉就多了

D. 土蜂与牛是竞争关系,猫多了,田鼠少了,牛的食物更充足,牛肉就多了

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.