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松、杉、小麦等植物在强光下生长得好,人参、三七等植物在弱光下生长得好。对此有影响...

松、杉、小麦等植物在强光下生长得好,人参、三七等植物在弱光下生长得好。对此有影响的环境因素是                                                  (    )

  A、光照                B、温度               C、空气                 D、土壤

 

A 【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体.没有阳光,绿色植物就不能进行光合作用,也就不能生存.光不仅影响植物的生活,还影响植物的分布.在陆生植物中,有些只有在强光下才能生长得好,如松、杉、柳、槐、玉米等;有些只有在密林下层的弱光下才能生长得好,如药用植物人参、三七等.故选:A.  
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考点分析:
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下列有关生物与环境相互关系的叙述,正确的是(     )

A生物离不开环境,但不影响环境

B生物与环境之间相互联系、相互影响

C生物与环境之间彼此孤立、互不影响

D环境不能制约生物的存在

 

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关于生物生活环境的正确叙述是(    )

A. 动物的生活环境是一成不变的    B. 植物的生活环境四季不变

C. 一种生物可以在任何环境中生存    D. 任何生物都生活在它所适应的环境中

 

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被称为“地球的肾”的是(    )

A. 森林生态系统    B. 草原生态系统    C. 湿地生态系统    D. 海洋生态系统

 

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地衣能在岩石上生长,又能使岩石腐蚀,说明生物体(   )

A. 都能适应环境    B. 与环境形成统一整体

C. 都能生长和繁殖    D. 既能适应环境,也能影响环境

 

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在校园里,观察你最喜欢的一棵树,了解它的各个器官,并把它们描述出来。

观察的目的______________________________________________

观察的顺序_________________________________________________

使用的工具___________________________________________________

描述(定性和定量描述相结合)______________________________。(提示:绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。观察时首先应围绕“你想观察植物的哪些方面?怎样进行观察?怎样进行记录?”等问题制定切实可行的活动方案,再进行细致观察。例如,可以用卷尺测量花草树木的高度或直径,用视、听、触、嗅等感觉观察它的根、茎、叶、花、果实、种子的颜色、形状,也可以用放大镜、铲子等工具观察这棵树上还居住着哪些动植物。)

 

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