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某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发...

某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表:

分析表格,回答问题:

(1)2号培养皿的水分条件应该是________,3号培养皿的空气条件应是_________,4号培养皿种子萌发的结果是__________

(2)此探究实验设置的对照组是_______号。1号与4号对比,实验变量是________

 

(1)适宜 充足 不萌发 (2)1 温度 【解析】(1)从表格中可知,1号培养皿满足了种子萌发的条件应为对照组。其它培养皿中的种子为实验组。对照性的探究实验是唯一变量实验。1和2号要想形成对照已有“空气”这一变量,所以“水分”应相同为适宜,同理3号培养皿的空气条件应该是充足。而4号培养皿种子由于温度较低,不满足种子萌发的条件。故不萌发.因此2号培养皿的水分条件应该是适宜,3号培养皿的空气条件应该是充足,4号培养皿种子萌发的结果是不萌发。 (2)从表格中可知,1号培养皿满足了种子萌发的条件应为对照组。其它培养皿中的种子为实验组。所以此探究实验设置的对照组是1号。“1号与4号对比”,唯一不同的量是温度,其它条件如空气、水分、光照都相同,因此实验变量是温度。  
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考点分析:
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种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外,是否还受其他生物因素影响?有人就这一问题进行了实验研究,下表是他们的实验结果,请分析回答:

注:有蒜是指在各培养国皿中加入了2克碾碎的大蒜籽,无蒜则未加,实验过程提供种子萌发的适宜条件。

(1)该实验探究的具体问题是_______________对种子萌发的影响,探究的方法是设置___________实验。

(2)实验结果表明,大蒜籽只对______________种子的发芽率有影响,而对其他三种种子的发芽率没有明显的作用。

(3)请根据本题的实验结果从理论上分析:结果在大蒜苗生长到一定高度(此时地下部分已形成大蒜籽)时,再向间行(即在两行大蒜苗之间)播种莴苣种子或者豆角种子,那么,哪种方案更好?______________________。为什么?_______________________________________________________

 

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下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是(    )

A. 温度    B. 空气    C. 水分    D. 阳光

 

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为了探究水对种子萌发的影响,某研究人员设计了一个实验:两个花盆中分别种了等量的大豆种子(假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右),在保证土壤中有充足空气的前提下,对温度的高低和水的多少加以控制(如下表)。为了确保实验的严密性,请你选出最佳的修改意见(   )

A. 两个花盆中都应该适量浇水

B. 两个花盆都应该放在0℃的环境中

C. 两个花盆都应该放在25℃的环境中

D. 两个花盆都应该放在缺乏空气的环境中

 

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小明同学要探究种子的萌发需要水分。在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同。不同的条件是

A. 甲用20粒种子,乙用10粒种子

B. 甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子

C. 甲始终保持湿润,乙始终保持干燥

D. 甲用小麦种子,乙用玉米种子

 

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冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业、使农民科技致富的重要途径之一。请你从

有利于种子萌发、植株生长的角度考虑,上述措施的主要作用是

A. 提高温度    B. 提供氧气    C. 保持湿度    D. 防治病虫

 

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