让我们用随手可得的材料做一个实验。找两个馒头和两个干净的塑料袋，在蒸锅里多放一些水，蒸30分钟以上。尽快用你的手在其中一个馒头上按一下，然后认真洗一下手，在另一个馒头上按一下。然后将两个馒头分别用塑料袋封好，一起放在温暖湿润的地方。过一段时间，观察两个馒头的变化。
（1）能不能只做第二个馒头实验？_____，在试验中，第一个馒头叫_____组，第二个馒头叫______组。
（2）为什么要在蒸锅中蒸30分钟？
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（3）用手在馒头上按一下是在做什么？
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在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落。请你帮他判断下列哪个是细菌的菌落（ ）
A. 菌落小，表面光滑黏稠的 B. 菌落大，呈绒毛状的
C. 菌落大，呈青绿色的 D. 菌落大，呈絮状的
对细菌培养的有关叙述不正确的是（ ）
A. 培养细菌是为观察、检测和研究细菌
B. 需要配制适宜的培养基
C. 在培养基上细菌繁殖迅速，形成肉眼可见的菌落
D. 细菌的菌落和真菌的菌落只在颜色上有显著区别
在探究细菌和真菌的分布试验中，不正确的操作是（ ）
A. 培养基要经过高温灭菌处理
B. 在接种后，迅速盖好培养皿
C. 若探究手上菌类，要将培养皿防御37℃条件下恒温培养
D. 这个实验不需要对照实验
产生标准菌落的细菌的最初数目和培养基分别是（ ）
A. 一个细菌，液体培养基 B. 许多细菌，液体培养基
C. 一个细菌，固体培养基 D. 许多细菌，固体培养基
醋酸菌的菌落特点不包括（ ）
A. 一般比较小 B. 有的光滑黏稠
C. 有的粗糙干燥 D. 常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
