20世纪80年代，美国科学家模拟生物圈建造了“生物圈Ⅱ号”实验基地，几位科学家在里面生活、工作，过着完全自给自足的生活，但后来实验宣布失败。分析失败的重要原因就是引进的生物主要是生产者，而动物的种类和数目都较少，尤其是传粉的昆虫死去了，有些植物就只开花不结果；由于动物的种类和数量的减少，植物很少被动物取食，使物质循环受阻。
“生物圈Ⅱ号”失败的原因给你怎样的启示？
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我国河北省北部地区，在麦收时节，据统计，每公顷麦田约有750~1 500只青蛙，一只青蛙一天可食20~200只害虫。因此，依靠这种天然的“除虫剂”，基本上可以控制害虫，保证小麦的收成。近年来，由于有些人大肆捕捉和食用青蛙，该地区青蛙几乎濒于绝灭。结果害虫大肆繁殖，造成小麦等农作物减产。
（1）后来使用农药，产量获得一些恢复，但随后继续大量减产，这是为什么呢？
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（2）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？
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请分析下列动物与人类日常生活的关系，填表。
①猪②扬子鳄③金鱼④鲤鱼⑤虾⑥大熊猫⑦麋鹿⑧蜈蚣⑨藏羚羊⑩蝎
动物分类 | 代号 |
以食用为主 |
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珍稀动物 |
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以药用为主 |
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以观赏为主 |
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判断下列说法是否正确。
（1）生态平衡就是生态系统中的各种生物的数量和所占比例保持不变。（____）
（2）蚯蚓可以改良土壤，对植物的生长很有好处。（____）
（3）生物防治就是利用生物来防治病虫害，包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等，效果很好。（____）
（4）只要是对人类有害的动物，都应消灭。（____）
（5）动物对人类有用的同时，有些动物也可以传播疾病或危害农作物。（____）
（6）动物能给人类提供丰富的食品、药品及各种原材料等，但不能促进生态系统的物质循环。（____）
下列关于动物在自然界中的作用的说法不正确的是（ ）
A. 帮助植物传粉、传播种子 B. 用于观赏
C. 促进生态系统的物质循环 D. 维持生态平衡
下列各项不属于生物防治的是
A. 狮吃羚羊 B. 周氏啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内
C. 引入青蛙消灭蝗虫 D. 七星瓢虫吃蚜虫
