满分5 > 初中生物试题 >

请分析下列动物与人类日常生活的关系,填表。 ①猪②扬子鳄③金鱼④鲤鱼⑤虾⑥大熊猫...

请分析下列动物与人类日常生活的关系,填表。

①猪②扬子鳄③金鱼④鲤鱼⑤虾⑥大熊猫⑦麋鹿⑧蜈蚣⑨藏羚羊⑩蝎

动物分类

代号

以食用为主

 

珍稀动物

 

以药用为主

 

以观赏为主

 

 

______________________

 

【解析】动物在人们生活中的作用:可供人类食用、药用、观赏用等,在我国丰富的动植物资源中,有些珍稀动植物是我国特有的,如动物中的大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麋鹿、藏羚羊等。  
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考点分析:
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判断下列说法是否正确。

(1)生态平衡就是生态系统中的各种生物的数量和所占比例保持不变。____

(2)蚯蚓可以改良土壤,对植物的生长很有好处。____

(3)生物防治就是利用生物来防治病虫害,包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等,效果很好。____

(4)只要是对人类有害的动物,都应消灭。____

(5)动物对人类有用的同时,有些动物也可以传播疾病或危害农作物。____

(6)动物能给人类提供丰富的食品、药品及各种原材料等,但不能促进生态系统的物质循环。____

 

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下列关于动物在自然界中的作用的说法不正确的是( )

A. 帮助植物传粉、传播种子    B. 用于观赏

C. 促进生态系统的物质循环    D. 维持生态平衡

 

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下列各项不属于生物防治的是

A. 狮吃羚羊    B. 周氏啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内

C. 引入青蛙消灭蝗虫    D. 七星瓢虫吃蚜虫

 

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在我国的农业历史上,造成最大虫灾的害虫是

A. 蝗虫    B. 苍蝇    C. 蚜虫    D. 白蚁

 

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为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网子罩起来。过一段时间发现,实验区里草的叶子几乎都被虫吃光,而未加罩网的天然草场,草反而生长良好。造成这一后果的主要原因是实验区加网罩后

A. 干旱缺水引起虫害

B. 植物无法进行光合作用

C. 食物链被破坏

D. 食物网消失了

 

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试题属性

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