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镉是人体非必需的元素,自从1955年日本富山县发生闻名于世的骨痛病以来,镉污染及...

镉是人体非必需的元素,自从1955年日本富山县发生闻名于世的骨痛病以来,镉污染及其防治 已引起世界各国的十分关注。废电池处理不当也会污染水体和土壤。近年来我国多地再现镉含量超标大米的报道,为验证镉对生物体的危害,实验小组进行了如下实验与分析:

(一)实验过程:

(1)用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。

(2)取若干只体重为100g,生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。

(3)把小鼠随机平均分成5组,雌雄各半,并编号A、B、C、D、E。

(4)把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内,在相同条件下进行实验培养。其操作和结果如下表:

组别

灌胃液镉浓度

灌胃液体用量

实验小鼠数量

48h死亡率

A

Omg/mL

lmL

10

0

B

0.015mg/mL

lmL

10

10%

C

0.025mg/mL

lmL

10只

20%

D

0.035mg/mL

lmL

10只

30%

E

0.045mg/mL

lmL

10只

40%

(二)实验分析:

(1)设置A组的目的是                ,该实验的实验变量是               

(2)为了控制单一变量,50只小鼠灌胃前后的生活条件需                (填相同或不同)。

(3)“浪费粮食是可耻的”,有人用“镉大米”喂鸡。但你通过学习生物学,知道镉通过食物链仍会在生物体内                ,最终对人体造成危害。

(三)实验结论:

(1)根据表中数据分析,随镉含量的增加,小鼠的死亡率升高,说明镉含量越高,对生物体的危害越大。

(2)实验启示:防止镉污染你应该怎样做?                               

 

(二)(1)对照 灌胃液(或不同浓度的镉溶液) (2)相同 (3)富集 (三)(2)注意废电池的合理处理回收(注意处理好被污染的食品、宣传镉污染的危害,其它合理答案即可) 【解析】(二)(1)A组中不含有镉,作为对照组,其作用是对照作用,实验的变量是不同浓度的镉溶液或胃灌液; (2)为控制单一变量其他生物因素都应该相同; (3)镉属于重金属,在生物体内很难被代谢出,会通过食物链在生物体内富集,越来愈多,最终危害人体健康。 (三)(2)有实验结果可知,铬含量越高,对人体危害越大,因此我们要注意废电池的合理处理回收(注意处理好被污染的食品、宣传镉污染的危害,其它合理答案即可) 【学科网考点定位】探究实验 【名师点睛】本题主要考查探究实验的相关知识,要求学生能分析探究性实验。  
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生命活动的完成需依赖一定的结构基础,下图表不针刺手指后完成缩手反射并形成痛觉的过程示意图,其中15表示反射弧各部分结构。请分析回答:

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