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如图为演示膈的运动与呼吸运动关系的教具,据图回答下列问题: (1)B代表____...

如图为演示膈的运动与呼吸运动关系的教具,据图回答下列问题:

(1)B代表_____;C代表_____;D代表_____

(2)用手向下拉D,C内的容积会_____,B就会_____,这表示吸气.

(3)松手后B就会_____,这表示呼气.

 

(1) 肺 胸廓 膈 (2) 扩大 变大 (3) 缩小 【解析】(1)图中的A表示气管,B表示肺,C表示胸廓,D表示膈。 (2)用手向下拉D,则C内的容积会扩大,B体积变大,气体从外界进入肺泡,即表示吸气。 (3)松手后,D向上升,胸廓容积变小,压力变大,B内的气体流出肺,模拟呼气过程。  
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考点分析:
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如图是人体心脏结构模式图,请据图回答问题.

(1)图中1、2、3、4所指部位的名称依次是:[1]_____;[2]_____;[3]_____;[4]_____

(2)心脏中[5]和[6]是保证血液按一定方向流动的结构,它们统称_____

(3)人体内完整的血液循环途径是由_____循环和_____循环共同组成的.

 

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下面是人体血细胞、血管及它们在人体内的作用,请用直线将它们连起来.

 

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如图为女性排卵、受精和开始怀孕的示意图,请据图回答问题:

(1)图中①﹣③表示的结构分别是①_____、②_____、③_____

(2)(用图中序号填空)精子和卵细胞结合的场所_____,胚胎发育的主要场所是_____;能分泌雌性激素的结构是_____

 

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如图,A试管中先加入2毫升淀粉糊,再加入2毫升唾液充分搅拌;B试管中先加入2毫升淀粉糊,再加入2毫升清水充分搅拌,将两支试管一起放到37℃的温水中,10分钟后,同时取出两支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,请根据上述过程分析回答:

(1)观察试管中的颜色变化,可以看到_____试管中不变蓝,原因是唾液_____酶对淀粉具有消化作用.

(2)B试管的作用是_____

(3)饭后立即进行剧烈的体育运动,对消化有抑制作用,因为人在运动过程中,流经消化器官的血液_____(填“增加”或“减少”),从而影响消化.

(4)淀粉在消化道的哪个部位开始被消化?_____

 

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下列属于人类活动对生态环境进行改善的是(  )

A. 滥砍滥伐    B. 植树造林    C. 非法捕猎    D. 随意排污

 

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