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如果有A、B、C、D、E、F六种生物,其中A、C同属不同种,B、C同科不同属,C...

如果有A、B、C、D、E、F六种生物,其中A、C同属不同种,B、C同科不同属,C、D同目不同科,B、E同纲不同目,E、F同门不同纲,请回答问题。

(1)C同科的生物有_____。    (2)A同目的生物有___________

(3)A同纲的生物有___________。  (4)F同门的生物有____________

 

(1)A、B (2)B、C、D (3)B、C、D、E (4)A、B、C、D、E 【解析】题干中说:A、C同属不同种,B、C同科不同属,C、D同目不同科,B、E同纲不同目,E、F同门不同纲。 由题意可知:与C同科的生物有A、B,其中A、C同属不同种,B、C同科不同属;与A同目的生物有B、C、D;与A同纲的生物有B、C、D、E;与F同门的生物有A、B、C、D、E。 A、C同属,B、C同科,A与B同目,目、科、属中属最小,因此AC的亲缘关系最近。  
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考点分析:
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阅读并分析如图分类图解,回答问题。

(1)以上生物中,与人的共同特征最多的是_________

(2)以上生物中,与猫的亲缘关系最近的是____________

(3)猫和人共有的分类单位有哪些?______________

(4)写出人在分类学上的位置:___________________________________

 

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下面这幅漫画题目是《越卖胆越大》,根据漫画回答问题:

(1)____中的动物的幼体用鳃呼吸,具有胎生哺乳特征的是图____中的动物。

(2)这四种动物的共同特征是_____________________

(3)图中人类的行为对生物圈会造成的影响有_____

①破坏食物链、破坏生物多样性 ②造成环境污染 ③破坏动物栖息环境

(4)保护生物多样性你能做什么?

 __________________________________________________________

 

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请将下列生物多样性保护的具体措施和保护类型用线连接起来。

 

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填空题。

(1)在被子植物中,___________________往往作为分类的重要依据。

(2)生物分类的等级从高到低依次是__________________________________

(3)对生物进行科学的分类,可以弄清不同类群之间的_____关系和_______关系。

(4)被称为裸子植物的故乡的国家是______。我国特有的裸子植物有银杏、银杉、______________等。

(5)双名法命名的提出者是瑞典著名的植物学家_________

(6)两千多年以前,我国的森林覆盖率达50%,而今天仅有20.36%,由此我们知道,生物多样性面临威胁的主要原因之一是生物的________减少了,其他原因_________________________________________________(写出一条即可)。

(7)________________________是保护生物多样性最为有效的措施。

 

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4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是(     )

A. 扬子鳄是我国特有的珍稀动物,可以采取就地保护的方法

B. 俗话说靠山吃山,靠水吃水,我们要尽量利用周围的自然资源

C. 要保护生物多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用

D. 我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭

 

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