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为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物外,还应补充 A. 维生...

为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物外,还应补充

A. 维生素A    B. 维生素B

C. 维生素C    D. 维生素D

 

D 【解析】无机盐中含有的钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分,维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育,体内缺乏维生素D就会引起钙、磷代谢障碍,儿童易患骨质疏松,因此为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物,还应补充维生素D,有助于人体吸收钙质。故选D。  
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考点分析:
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某研究性学习兴趣小组喂养了很多蚕宝宝,他们观察到蚕在结茧时不吃也不动。结出厚薄均匀的茧,但是也出现厚薄不均的“薄头茧”影响了蚕茧的出丝率。他们开展了一系列的探究活动。5月份进行了一次探究实验,9月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄蚕,将它们放入6片方格簇(每片方格簇有312格,即每片最多结茧312粒),7天后统计“薄头茧”的发生率。实验分为3组,三组仅光线处理不同,实验结果见表(单位:%):


请根据上述情况分析回答:

(1)该小组实验探究的问题是____________________________________________? 

(2)该小组设计并实施这一实验的假设是__________________________________

(3)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中的一个:______________

(4)通过实验结果可得出,要减少“薄头茧”的发生率,最好的光照条件是_________

(5)家蚕的发育属于_______________发育。根据家蚕的发育过程,试分析如何提高蚕茧的产量?_______

 

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生物学知识与我们的生活、生产密切相关,请根据所学知识,分析回答下列问题。

(1)王明的妈妈给他准备了这些午餐食物:米饭、烤鸡腿,你认为再添加_________会使这份食谱营养更全面?

(2)人们在生活中常常谈“病毒”就色变,其实病毒不光是对人类有害,它对人类生活也有有益的一面。请列举一个人类用病毒为人类服务的实例:________________________

(3)为了让北方的人们吃到南方新鲜的荔枝,在长途运输过程中宜采用的保存方法是___________。   

(4)今年我区学业水平检测体育抽考项目男生是引体向上或实心球。男生在屈臂引体向上的过程中,肱二头肌处于__________状态。

(5)某科研团队研制了一款微型投影机,可以避免中小学生长时间近距离看屏幕而患近视。近视眼的形成主要与眼球的___________结构异常有关。

(6)在农业生产上,人们利用性引诱剂诱杀农业害虫,这是利用了昆虫的 _________

 

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今年是鸡年,家鸡是我们的祖先由原鸡驯化而来,并逐渐发展成现在多个品种。它与人们的日常生活息息相关,请根据所学知识回答下列问题。

(1)从行为获得途径来看,金鸡报晓属于_______行为。

(2)鸡的冠子有多种形状,玫瑰冠和单冠是其中一对相对性状,以下是两种冠形的杂交图解(用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因),根据图中所示遗传结果,你推断鸡的哪一种鸡冠形状是显性的?________。请写出亲本玫瑰冠母鸡的基因组成_________

(3)子代中玫瑰冠与亲代单冠的形状不同,这属于生物普遍存在的_____________现象。亲代鸡通过_____________细胞把基因传递给子代。

 

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色香味俱全的食物总能让我们垂涎欲滴,下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题。

(1)图中A是不含消化酶,但能对脂肪起乳化作用的消化液,它是由_______分泌的。

(2)胃液中的胃酸具有杀菌作用,这属于_________免疫。

(3)小肠吸收的葡萄糖通过循环系统运到脑细胞至少经过心脏______次运到脑细胞。

(4)肾脏是形成尿液的场所,图中生理过程④是________

(5)图中生理活动a、b、c,属于非条件反射的是_________(填序号)。

 

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淄博孝妇河湿地公园即将建成,这对于改善区域环境质量、提升城市品质、促进生态淄博建设都具有重要意义。下图是该湿地公园不同生物之间的相互关系示意图,请据图答下列问题。

(1)湿地中所有________及其生活环境构成了一个生态系统。

(2)该湿地生态系统中所有生物所需能量的最终来源是________

(3)图中A可以吸收空气中的二氧化碳,则生物A代表该湿地生态系统中的__________

(4)湿地公园里生活着芦苇、蒲草、水蚤、青蛙、泥鳅等多种生物,这体现了生物多样性中的__________多样性。

(5)图中A、B、C能参与构成食物链的是__________

 

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