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下图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题: (1)A、B、C、D、E五种...

下图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题:

(1)A、B、C、D、E五种动物中,体温恒定的是________

(2)对A、B、C、D、E五种动物所代表的生物类群,从进化程度上看属于最低等的是_______

(3)图中具有社会行为的动物是________。(以上填字母即可)

(4)比较C、E的发育过程,其相同点都是_________

(5)动物在自然界中,通过___________作用促进物质循环。

 

A E E 变态发育 呼吸、消化 【解析】(1)A、B、C、D、E五种动物中,体温恒定的是A燕子,燕子属于鸟类;(2)依据动物体内有无脊柱,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.其中E蜜蜂的体内无脊柱,属于无脊椎动物,A燕子、B鱼、C青蛙、D壁虎的体内都有脊柱,属于脊椎动物,从进化程度上看属于最低等的是E;(3)社会行为是指动物是营群体生活的,其行为具有一定的社会性.具有社会行为的动物,群体内部往往具有明显的组织,成员之间有明确的分工,有些哺乳动物的群体内部还存在明显的等级,具上述动物中,具有社会行为的动物就是E蜜蜂;(4)C青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸,生活在水中,成体青蛙,既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,我们称之为变态发育;E蜜蜂的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,成体和幼体的形态、功能发生了很大的变化,属于完全变态发育;(5)动物在自然界中,通过呼吸、消化作用促进物质循环。  
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考点分析:
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下图为绿色开花植物——番茄一生的相关结构。请分析回答:

(1)在适宜的环境条件下,[A]可以萌发。说明其满足了自身条件:_________________

(2)[B]中花瓣的基因组成一定和[C]中______________的相同。

(3)[E]中植物的根获得叶片制造的营养物质是通过植物体内的____运输的,而叶片需要的水分主要是通过根的_____区吸收,并通过植物体内的______运输到叶的。

(4)自然条件下,[D]发育成[C]之前一般须经过______________两项重要的生理过程。

 

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为验证绿色植物(一株放在窗台外面的盆栽天竺葵)的呼吸作用,有以下实验操作可供你选择,请分析回答:

①取一玻璃罩,钟罩上附有通气管(有开关控制气体进出)。②用钟罩罩住整株天竺葵。③将钟罩密封。④把钟罩上的通气管插入盛有澄清石灰水的试管中,并打开开关。⑤钟罩内放入盛有NaOH溶液的小烧杯。⑥用黑布将整个实验装置遮住。⑦让实验装置接受阳光照射。⑧进行适当时间的实验。⑨观察澄清的石灰水是否发生变化。

(1)你认为上述操作⑥是否是必需的___________,理由是_______________

(2)请利用上面的操作设计实验程序(用代号表示)___________________

(3)实验中天竺葵进行的反应式(写出简式)为_________________

(4)实验现象:____________________________________________

结论:__________________________________________________

 

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下图为淀粉消化后的终产物a进入血液,及其进行代谢活动的过程示意图。图中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质。 请据图分析回答。

(1)淀粉被彻底消化后形成的a是_______。它主要是在______被吸收的。

(2)正常人血液中,a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的激素是____________

(3)正常人的d、e、f中,不含有a的是_______

(4)在组织细胞中,a在[b]__________的参与下被分解。这一过程主要发生在组织细胞的_____中。a对于人体的主要作用是____________________

 

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动物园的海豚表演馆里,海豚正在做顶球表演,海豚的这种行为属于

A. 先天性行为    B. 学习行为

C. 经验行为    D. 适应行为

 

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大灾之后要防大疫。玉树地震后,防化部队在灾区喷洒了大量消毒液,从预防传染病的角度看应属于

A. 控制传染源    B. 切断传播途径

C. 保护易感人群    D. 预防接种

 

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