。已知生长激素和胰岛素均为蛋白质。某同学为探究生长激素的作用做了如下实验:
取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组,分别放入三个饲养笼中,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组等量的生长激素,其他条件均一致。一段时间后,A组小鼠增重40%,B、C两组小鼠增重均为25%。请回答下列问题。
(1)________组和B组结果比较,说明生长激素有____________的作用。
(2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?_________。
为什么?_______________________。
(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、B组实验,则___组幼鼠会提前成熟。
今年,我国部分省份相继发现人感染H7N9禽流感病例,该病是由H7N9禽流感病毒引起的,它通常只感染鸟类,少见情况会感染人、猪、马等哺乳动物.专家介绍说:“对于所有的流感,我们都建议两条预防原则:两勤三早.”“两勤”就是勤洗手、勤通风,“三早”就是早发现、早诊断、早隔离治疗.目前,为预防H7N9禽流感,科研人员正努力研制疫苗.根据上述资料,请回答:
(1)H7N9禽流感的病原体是______。
(2)科研人员正在努力研制疫苗.利用接种疫苗,刺激人体淋巴细胞产生______清除病原体,通过这种方式获得的免疫属于______免疫。
(3)预防禽流感,要做到“两勤、三早”,这分别属于传染病预防措施中的______和______。
(4)给青少年注射疫苗,可预防传染病,注射的疫苗从传染病角度说是______________。
小明放学回家,路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手。请结合下列图示及所学知识回答问题:
(1)小明被猫抓时,手立即缩回,人体的这种活动主要是通过______调节完成的。完成这一过程的结构基础是_______
(2)此缩手反射活动完成的途径____________________(用图中的序号和箭头表示)。
(3)小明在完成缩手反射的同时,神经冲动还沿着图中_______(填序号)传达到大脑产生痛觉。 能将外界的刺激转变为神经冲动的结构是[ ]___________。
(4)在以后的几天里,每当经过这家小院,小明的心跳和呼吸都会不由自主的加快,这属于_____反射。
(5)年幼的侏儒症患者每周注射适量的_______,生长发育的速度就会明显加快。如果成年人体内的_______________过多,人就会变得消瘦,且情绪较易激动。
(6)某人患I型糖尿病,这种糖尿病是_________分泌功能丧失引起的。
我国每年进行的CBA篮球联赛,对运动员的智慧和体能都是很大的考验,请结合人体神经系统的组成及神经元结构示意图,分析回答下列问题:
(1)A是________,它与人体别的细胞不同在于有_______________.
(2)A具有________________________________的功能.
(3)D是由________、脊髓和它们所发出的神经组成的。
(4)右图所示赛场上,运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中,对投球角度、力度做出准确判断的结构是[ ]________,与维持身体平衡,协调运动有关的结构主要是[ ]_____。
(5)休息时,教练会和队员一起总结优点和不足,沟通需要改进的攻防策略,这个过程离不开1的表层中与______________有关的神经中枢。
(6)运动员能快速灵敏的进行比赛,还与遍布全身的5密切相关,该结构是由[ ]________集结成束,外面包膜构成。
(7)比赛中,某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部,结果造成下肢运动障碍,大小便失禁的症状,你分析他应该是扭伤了腰部的[ ]___________,并且该结构中的排尿、排便中枢失去了[ ]___________的控制。
下图为眼球的结构模式图,请据图回答问题。
(1)黄种人的黑眼睛是因为上图中[ ]________ 结构的颜色是黑色的。
(2)夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不到,片刻后逐渐看见周围的物体。这种变化是因为上图中5的变化是_________。
(3)若长时间近距离看书写字,就容易造成近视,下图中近视眼成像情况及矫正方法分别是图________和图_________。
(4)长时间近距离看书写字,会使[ ]_____________的调节负担过重,处于收缩状态,致使2过度变凸且不能恢复原状,失去调节的灵活性,从而造成假性近视。
(5)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过晶状体等的折射,像成在[8]______上,并最终形成了视觉。
(6)你能够听到下课铃声,是因为声波引起[ ]_____的振动,刺激了[ ]_____内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉。
(7)你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的______获取信息,这些感觉最终都是在______形成的。
别人的器官移植到患者体内不易成活,从免疫的概念分析,被移植的器官属于
A.抗原B.抗体C.病原体D.疫苗