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科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止...

科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育为成蛙;(2)在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙.这两个实验可以证明( )

A. 甲状腺能分泌甲状腺激素

B. 甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育

C. 生长激素能促进蝌蚪的生长

D. AB

 

D 【解析】试题分析:破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙,说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关;在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙,说明甲状腺激素能促进蝌蚪发育成成蛙,综合分析以上实验结果可以得出结论:甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育,D正确。 考点:甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。  
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考点分析:
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以下关于激素的叙述,正确的是

A. 人体内的腺体都能分泌激素

B. 腺体分泌的激素由导管运输到全身各处

C. 激素对人体的各项生理活动起主要调节作用

D. 激素调节既受神经调节的控制,也能影响神经调节

 

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人体的生命活动受神经和激素的调节,下列有关叙述不正确的是(  )

A. 神经系统是由大脑、小脑和脊椎组成

B. 反射是通过反射弧这一结构来完成的

C. 体操运动员的身体平衡与小脑有关

D. 幼年时期,脑垂体分泌的生长激素不足会患侏儒症

 

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有人看到别人吃酸杏时,自己也会分泌唾液,这是一种反射现象。下列叙述与这种反射现  象的特点不相符的是(     )

A. 是后天形成的    B. 属于低级神经活动

C. 可以消退或减弱    D. 图中的①处参与该反射的完成

 

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下列叙述中,不属于脊髓功能的是(  )

A. 形成人体感觉的部位

B. 对体内外的刺激产生有规律的反应

C. 把对体内外刺激的反应传导至大脑

D. 是脑与躯干、内脏之间的联系通路

 

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下列关于膝跳反射的相关叙述中,正确的是(  )

A. 感受器是皮肤,神经中枢在脊髓

B. 与眨眼反射、缩手反射、望梅止渴等同属非条件反射

C. 是通过长期生活经验积累形成的反射

D. 是人体神经系统对外部的刺激所发生的规律性反应

 

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