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判断题 (1)一所学校内的所有生物可以看作一个生态系统。 (______) (2...

判断题

(1)一所学校内的所有生物可以看作一个生态系统。            ______

(2)酵母菌在无氧条件下,可将葡萄糖转化成酒精和二氧化碳。  ______

(3)无脊椎动物属于变温动物,脊椎动物属于恒温动物。        ______

(4)越古老的地层中化石所对应的生物越简单、低等,生活在水中的生物种类也越多.______

(5)利用马铃薯的块茎上的芽来繁殖后代属于有性生殖                   ______

 

错 对 错 对 错 【解析】(1) 解答: 生态系统由生物部分和非生物部分组成;一所学校里所有的生物,只包括了生物部分,没有非生物部分(环境部分),不能构成一个完整的生态系统。因此题干的法错误。 故答案为:错误 (2) 解答: 做面包、蒸馒头、酿酒都要用到酵母菌,酵母菌发酵产生二氧化碳和水,二氧化碳是气体,遇热膨胀,使馒头和面包暄软多孔;制酒时,酵母菌在无氧的条件下分解葡萄糖,能产生酒精和二氧化碳。酵母菌在无氧的条件下分解葡萄糖,能产生酒精和二氧化碳。 故答案为:正确 (3) 考点:变温动物和恒温动物的概念及其区别, 动物的分类。 分析: (1)脊椎动物的体内有脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。 (2)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物。体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物。鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物;而鱼类、两栖类、爬行类,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物,据此解答 解答: 由分析知道:恒温动物只有鸟类和哺乳动物,而无脊椎动物和脊椎动物中的鱼类、两栖类、爬行类,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物。 故答案为:错误 (4) 解答: 化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多。 故答案为:正确 (5) 解答: 经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖,没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖,马铃薯的块茎上的芽来繁殖后代没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。 故答案为:错误  
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考点分析:
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