某生物兴趣小组为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如下表所示的实验。请根据实验设计回答有关问题：
（1）此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响？为什么？__________________________
（2）在这个实验设计中，应该修改的内容是___________________。
（3）菜豆种子萌发时，所需养料由________供给。
（4）某生物兴趣小组另外设计了如下实验表格，请你补充完善有关的实验方法步骤和操作目的：
①__________②___________③____________
下图是某个白化病的家族图谱。图中除第二代的5号个体出现了白化病外，其余个体的肤色均正常。请根据题中提供的信息回答下列问题：
（1）根据所学生物学知识，由题中信息可推知白化病是由__________基因控制的。（填“显性”或“隐性”）
（2）若用A表示显性基因，用a表示隐性基因，则1号、5号个体的基因组成分别为_____、____。
（3）经基因检测若发现6号个体携带致病基因a，则其与5号个体婚配后如果再生一个孩子患白化病的概率是______。
下图是人体与外部环境之间的物质交换模式图，图中的序号代表着人体的某些生理过程，据图回答下列问题。
（1）图中的过程②是_______气体，通过________作用进入循环系统。
（2）④代表的生理过程是____________，图中的小分子物质随血液循环首先到达心脏的腔室是____________。
（3）在过程⑥中，原尿中的____________全部被肾小管重吸收回血液。
（4）膀胱里的尿液贮存多了就会出现排尿反射，这种反射是人生来就有的，但环境不适宜时，一般正常人就会有意识地控制排尿，此时该反射活动属于_______反射，需要_____的参与。
如图是某温带草原生态系统食物网的一部分。请据图回答。
（1）图中食物网有______条食物链。
（2）鹰和蛇之间有_____________关系。
（3）该食物网中的昆虫，它的体表特征是具有______，可以防止体内水分的蒸发，更好地适应陆地生活。
（4）当该生态系统处于相对稳定状态时，食虫鸟和昆虫数量变化关系，最可能呈现为_____图。
下图1是植物细胞模式图，图2是染色体组成示意图。
（1）与动物细胞相比，图1中植物细胞特有的能量转换器是[ ]______。
（2）图2中的染色体，主要位于图1中的[ ]______内。
（3）控制韭菜叶颜色的基因，是包含遗传信息的[ ]______片段。如果将韭菜隔绝光线，完全在黑暗中生长，它的叶片会变成黄色，即韭黄，这说明生物的性状是______共同作用的结果，韭菜叶色的这种变异______（选填：可遗传/不可遗传）。
下图是生物圈碳一氧平衡示意图，据图分析回答：
（1）图中A 、B 、C 分别为植物的不同生理过程，那么____________过程能够降低大气二氧化碳含量，_______________过程带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输。
（2）在农业生产中采用合理密植、立体种植，是为了充分利用_______，提高图中__________的效率，使农作物增产。
