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为探究种子萌发的外部条件,某校生物课外活动小组同学设计如下实验方案: (一)【方...

为探究种子萌发的外部条件,某校生物课外活动小组同学设计如下实验方案:

(一)【方法步骤】

 

(二)【实验结果预测】 

(1)一段时间后,只有_______号瓶中的种子会萌发成幼苗,而其他瓶中的种子不会萌发。

(三)【部分实验结果的分析与结论】 

(2)根据______________号瓶实验结果对比分析,可以说明种子萌发时需要充足的空气。

(3)根据2号瓶和3号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要______

 

2 2 4 适宜的温度 【解析】(二)实验结果预测 (1)本实验有三组对照试验,分别是1和2(变量是水)、2与4(变量是空气)、2和3(变量是温度);而1号瓶缺少种子萌发需要的水分;3号瓶缺少种子萌发需要的温度;4号瓶缺少种子萌发需要的空气,2号瓶中的种子满足了种子萌发的外界条件:充足的空气、适量的水、适宜的温度,能够萌发;1、3、4号瓶中的种子缺少种子萌发的条件不会萌发。 (三)[部分实验结果的分析与结论](1)通过对比知道种子萌发需要:适量的水分、适宜的温度、充足的空气。2和4有惟一变量—空气,4号因被水淹没得不到充足的空气,所以不能萌发,通过对照可得种子萌发要有充足的空气。 (2)2与3惟一变量是温度,通过对照可得种子萌发的外界条件必须有适宜的温度,可以说明种子萌发时需要适宜的温度。  
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考点分析:
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以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示,请分析回答:

(1)洋葱表皮取自鳞片叶表层,属于生物体结构层次中的________

(2)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是:[③]→[④]→______________

(3)要将图二中的甲转换为乙,应转动_________,换用_________(填“低倍”或“高倍”)物镜观察。

(4)视野中细胞内近似球形的结构是________

 

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小亮在生物课外实践活动中,采集到了下列几种植物。请你按各自的结构特征,把名称以及所属植物类群填在对应的表格里:

 

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请将下列“果实与种子的形成”概念图补充完整,并完成相关问题。

(1)①_________________  ③__________________

(2)精子和①结合的过程叫做_________

(3)②是新植株的幼体,其中的_________将来发育成植物体的茎和叶。

 

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下图是宁德古田翠屏湖生态系统,湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食,小虾以剑水蚤为食,小鱼能吃小虾。请分析回答下列问题 :

(1)该生态系统中制造有机物的是_________,属于生产者。剑水蚤、小鱼则属于________者。

(2)在湖泊中还存在着许多腐生的细菌和真菌,能将动物粪便、动植物残体中的有机物分解,属于___________者。

(3)请写出图中的一条食物链:_________________________

(4)该生态系统中的能量最终来源于__________    , 能量在沿食物链传递过程中逐级____________(递增或递减)。

(5)一段时间内,湖泊中各种生物的数量和比例都能维持在相对稳定的状态,这是因为生态系统具有一定的_________能力。

 

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宁德蕉城晚熟龙眼以果大、核小、肉厚香甜、清脆爽口享誉全国,请回答下列问题:

(1)龙眼果实属于植物体结构层次中的 ________ ,龙眼果肉主要由 ________ 组织组成。

(2)龙眼肉厚香甜多汁是因为果肉细胞中含有大量的糖分,这些糖分主要位于果肉细胞的 _______ (填细胞器)中,果实成熟的过程中贮藏积累了大量的有机物、水分和无机盐,其中水分和无机盐主要是通过植株根尖的 _____区吸收得来,而有机物是通过 ____ 作用制造。

 

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