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美国科学家利用我国的野生大豆,培养出抗大豆黄萎病的优良品种,这是利用了:( ) ...

美国科学家利用我国的野生大豆,培养出抗大豆黄萎病的优良品种,这是利用了:   

A生物数量的多样性                  B生物种类的多样性

C遗传的多样性                      D.生态系统的多样性

 

C 【解析】 试题分析:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源,如利用我国的野生大豆,培养出抗大豆黄萎病的优良品种,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库,故选C。 考点:生物多样性  
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考点分析:
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下列各项不属于生态系统的是:    

A一个池塘                      B一块麦田

C一条河中所有的生物            D一片森林

 

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能够用火是人类与动物的一个重要差别,使用火对人类进化的重要意义是 

A用火来驱赶猛兽    B用火来攻击敌人

C用火来御寒        D用火来烧烤食物,改善提高了营养,有利于脑的发育

 

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人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的重要标准? 

A直立行走    B骨盆变短增粗

C下肢增长  D脊柱由弓状变成“S”形

 

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化石记录显示,在越晚形成的地层里形成化石的生物 

A.越简单、低等、水生的越多        B.越复杂、高等、水生的越多

C.越复杂、高等,陆生的越多        D.越简单、低等,陆生的越多

 

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用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是 

A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈长和前肢变得很长

B.北极熊生活在冰天雪地的环境中,它们的身体就产生发定向的白色变异

C.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果

D.在长期有毒农药的作用下,农田害虫产生了抗药性

 

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试题属性

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