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在观察蚯蚓运动的过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,这样做...

在观察蚯蚓运动的过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,这样做的

意义是    

A.维持蚯蚓正常的呼吸             B.因为蚯蚓通过体表吸收水分

C.有利于蚯蚓自由蠕动            D.维持蚯蚓体内的水分平衡

 

A 【解析】 试题分析:蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气,观察蚯蚓时,要经常用浸润的棉球轻擦蚯蚓身体的表面,其目的是保持蚯蚓体表湿润,维持蚯蚓的正常呼吸,因此,“在观察蚯蚓运动的实验过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润”,这样做的意义是“维持蚯蚓正常的呼吸”。 考点:动物栖息地的保护;蚯蚓的特征。  
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考点分析:
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下列哪项与鲫鱼的水中生活无关?   

A.身体呈流线形                   B.身体上长有鳍

C.身体分为头部、躯干部、尾部    D.用腮呼吸

 

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哪一种是脊椎动物?  

A.海马          B.            C.海蜇             D.螃蟹

 

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下列动物,生活在淡水中的是    

A.中华鲟、草鱼、鳙鱼              B.银鲳、鲫鱼、带鱼

C.鲤鱼、鲨鱼、鲢鱼                D.海参、青鱼、黄鱼

 

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在探究绿色植物光合作用呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析

1如图,将植物罩上透明塑料袋,关闭开关,并黑暗处48小时后,将A.b联通,打开开关,轻压塑料袋,排出的气体使澄清石灰水变浑浊,说明植物体进行        作用产生的气体是            

2紧接着,再关闭开关,将上述罩塑料袋的植物光照一会儿,发现塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行           作用散失的水分凝聚而成,这些水分是通过植物的根毛吸收后,再依次经根的       区、茎、叶柄、叶脉内的         自下往上运输,最后通过由      个半月形的保卫细胞       填“打开”或“关闭”散失在袋内空气中而完成。待光照3-4小时发现塑料袋中气体可以使带火星的木条复燃,说明绿色植物         作用时,吸收           气体后转化的气体是          

 

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阅读资料,回答问题:

资料一:失去雏鸡的母鸡会将失去母亲的小猫当成小鸡抚养。

资料二:家养的小猫经训练可在固定地方吃东西。

1资料一中的母鸡的行为是由_______________所控制的,是__________________。

2资料二中的小猫的行为是动物在成长过程中,通过_____________和___________逐渐建立起来的新的行为,是__________________。

3动物行为的产生离不开动物自身的____________器官和____________器官的作用,也离不开___________________和_______________的调节作用。

 

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