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“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己。从生物学角度来看飞蛾的这种行...

“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己。从生物学角度来看飞蛾的这种行为属于(       )

A. 学习行为    B. 先天性行为    C. 不怕死的行为    D. 寻求光明

 

B 【解析】试题分析:先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失;后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,“飞蛾扑火”是生来就有的,由遗传物质决定的行为.因此,飞蛾的这种行为是“先天性行为”。 考点:动物的先天性行为和学习行为的区别。  
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考点分析:
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“蜜蜂传粉”和“点水蜻蜓”这两种昆虫行为分别属于 

A防御行为和取食行为       B防御行为和迁徙行为

C取食行为和繁殖行为       D迁徙行为和繁殖行为

 

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下列的动物中,不属于爬行类动物的是 

A扬子鳄          B大鲵娃娃鱼      C蜥蜴      D

 

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“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物,体内与外界气体交换的场所分别是(       )

A. 肺和气囊、鳃    B. 肺和气囊、肺    C. 肺、鳃    D. 肺、肺

 

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兔的下列特点中,与食草有密切关系的是 

①牙齿分化为门齿和臼齿 ②体腔内有膈  ③消化管长,盲肠特别发达  ④胎生、哺乳

A①②     B③④    C①③      D②④

 

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炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面即“浮头”,严重时还造成鱼群大量死亡即“泛塘”).这是由于 

A空气缺氧      B水中缺氧      C缺乏饵料     D池塘缺水

 

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试题属性

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