如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块时,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境明亮了吗?某同学对此进行了探究。请你将他探究活动的过程填写完整。
（1）提出问题: ?
（2）作出假设: 。
（3）制定并实施探究方案:在铁盆内放上一盆湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上 板, 形成一组 组，在铁盆两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是 。如果在铁盆两侧的中央各放一只鼠妇是否可以得出准确的结论? 。原因是
（4）分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据进行 处理。从中得出的实验结论是 。
（5）表达、交流。实验结束，应将鼠妇如何处理： 。
樱桃番茄又名葡萄番茄、小西红柿、圣女果、珍珠番茄,在国外又有“小金果”“爱情果”之称。它不仅色泽艳丽、形态优美,而且味道适口、营养丰富,其维生素含量比普通番茄高。被联合国粮农组织列为优先推广的“四大水果”之一。请分析回答下列问题。
（1）组成樱桃番茄植株的结构层次由小到大依次是 → → →植物体。
（2）表皮属于 组织,动物体结构中有此功能的组织称为 组织,果肉属于 组织。
（4）组成番茄植株的营养器官有 、 、 ,六种器官通过 组织相互连通,贯穿于整个植物体中。
根据光学显微镜的示意图,回答下列问题。
（1）写出图中下列结构的名称。
[1] , [3] ,
[4] , [7] ,
（2）取送显微镜的正确方法是:右手握住[ ] ,左手托住[ ] 。
（3）要使显微镜的镜筒大幅度上升或下降,应转动[ ] ,放上玻片标本后,应用 固定。
（4）目镜上可有“15×”字样,表示 。若使用这一目镜,同时使用10×物镜,则被观察物体放大了 倍。
（5）观察时从 注视物镜, 防止压破装片。如果发现观察对象处于视野左上方，应将载玻片往 移动，使观察对象处于视野中央。
下图是动植物细胞结构模式图,据图回答下列问题。
（1）图 是植物细胞的结构,[1] 的主要功能是 。
（2）能够将光能转化为化学能的结构是[ ] ,能够将有机物氧化分解释放能量的结构[ ] 。
（3）吃西瓜时流出的红色汁液主要来自于[ ] （结构）。
（4）贮存遗传物质的结构是[ ] （结构）中。
下图是两类生物细胞分裂过程,据图回答问题。
（1）图1显示 细胞的分裂过程;图2显示 细胞的分裂过程。
（2）细胞分裂时,两图中A时期结构2内所发生的变化是
（3）图1中C所示细胞与A所示细胞的有何相同之处？ 。
人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,下列能正确反映这四个概念之间关系的是（ ）
