生物分类的基本单位是
A. 界 B. 门 C. 纲 D. 种
下表所示实验或探究活动中，相关操作或注意事项与所要达到的目的对应错误的是
| 名称 | 操作或注意事项 | 目的 |
A | 探究唾液对淀粉的消化作用 | 两支试管在37℃温水中放置一段时间[[来源: | 使唾液中消化酶更好的发挥作用 |
B | 比较不同果蔬中维生素C的含量 | 始终使用一支滴管，并在每次使用前用蒸馏水洗干净 | 提高实验的准确性 |
C | 探究酒精对水蚤心率的影响 | 记录水蚤心率时重复三次 | 使实验数据更准确 |
D | 比较人体呼出气体与空气的差别 | 在两个集气瓶中分别伸入一根点燃的细木条 | 检测两瓶气体中有无二氧化碳 |
给儿童注射相关疫苗使其具有了对某种传染病的抵抗力，这在免疫类型和传染病预防措施上分别属于
A. 非特异性免疫、控制传染源 B. 非特异性免疫、保护易感人群
C. 特异性免疫、切断传播途径 D. 特异性免疫、保护易感人群
下列哪一项不属于动脉血管的特征
A.管壁厚
B.血流速度快
C.把血液从心脏送到身体各部分
D.是血液与组织细胞进行物质交换的场所
为探究“大豆种子萌发与光照的关系”，小明同学设计了如下表所示的实验方案。这个方案中需要进行修改的一项是
组别 | 种子数量（粒） | 温度（℃） | 光照 | 空气 | 水分 |
① | 50 | 20 | 无光 | 通风 | 适量 |
② | 50 | 20 | 有光 | 通风 | 少量 |
A．水分 B．空气 C．光照 D．温度
如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示（ ）
A．从平原进入高原后人体红细胞数量的变化
B．血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化
C．血液流经肺部时二氧化碳含量的变化
D．血液流经小肠时葡萄糖含量的变化
