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给儿童注射相关疫苗使其具有了对某种传染病的抵抗力,这在免疫类型和传染病预防措施上...

给儿童注射相关疫苗使其具有了对某种传染病的抵抗力,这在免疫类型和传染病预防措施上分别属于

A. 非特异性免疫、控制传染源      B. 非特异性免疫、保护易感人群

C. 特异性免疫、切断传播途径      D. 特异性免疫、保护易感人群

 

D 【解析】 试题分析:接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染,抗体具有特异性,因此“给儿童注射相关疫苗使其具有了对某种传染病的抵抗力”的免疫类型属于特异性免疫。 “给儿童注射相关疫苗使其具有了对某种传染病的抵抗力”,可以避免儿童感染某种传染病,因此在预防措施上属于保护易感人群。所以,这在免疫类型和传染病预防措施上分别属于特异性免疫、保护易感人群。 考点:传染病的预防措施。  
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考点分析:
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下列哪一项不属于动脉血管的特征

A.管壁厚

B.血流速度快

C.把血液从心脏送到身体各部分

D.是血液与组织细胞进行物质交换的场所

 

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为探究“大豆种子萌发与光照的关系”,小明同学设计了如下表所示的实验方案。这个方案中需要进行修改的一项是

组别

种子数量(粒)

温度(

光照

空气

水分

50

20

无光

通风

适量

50

20

有光

通风

少量

A.水分       B.空气       C.光照        D.温度

 

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如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示( 

A.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化

B.血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化

C.血液流经肺部时二氧化碳含量的变化

D.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化

 

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为证明黄栌叶片变红与温度变化的关系,需将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内进行处理,这种生物学探究方法是

A.观察法       B.调查法       C.测量法     D.实验法

 

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同学们在做“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验时,都亲自捕捉过鼠妇。大多数同学都是在石块下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠妇的。

小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇。他和同学们对的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如表。根据他们的记录,可知适宜鼠妇生存的环境条件是      

地点

鼠妇只数

水泥路上

0

水槽边的石头下

24

种花的湿花盆底下

18

干草地中

2

(1)请你从生物与环境关系的角度,提出一个问题,并作出相应的假设。

提出问题:_________________________________。

作出假设:_________________________________

(2)制定计划:设置对照实验

(3)如果全班同学分为6个小组在同时做这个实验,那么为了减少实验误差,  我们应当取全班6个小组第10次统计数据的________值

(4)做完实验后,你是怎样处理这些鼠妇的?____________________。

 

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试题属性

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