下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况。据图回答；
（1）图中曲线乙表示________的消化。
（2）从图中看，淀粉最终在________中彻底消化分解成葡萄糖。
下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时设计的实验方案，如下表。分析完成下列问题：
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2 mL唾液 | 2 mL清水 | 2 mL唾液 | 2 mL唾液 | 2 mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | ＋ | ＋ | ＋ | ＋ | ＋ |
（3）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用________号试管进行对照实验。
（4）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：_____________________？
（5）实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是________________（写出一种即可）。
菠萝酸甜多汁、可口开胃，但一次食用多了容易造成口腔黏膜破损。
（1）长时间保存菠萝宜冷藏，因为低温可抑制____________作用，减少有机物的消耗。
（2）新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗？可利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜进行探究。取一块猪小肠黏膜均分为两半，分别放入A、B培养皿中：向A中滴加15毫升清水，向B中滴加等量新鲜菠萝汁；放在37℃恒温条件下，10分钟后观察，若A中黏膜____________，B中黏膜出现破损，则说明新鲜菠萝汁会破坏黏膜；若A、B中黏膜均完好，则说明新鲜菠萝汁____________黏膜。
（3）资料显示，新鲜菠萝汁中含有一种蛋白酶，会分解黏膜中的____________成分，从而使黏膜破损。
（4）在吃新鲜菠萝前，人们常用盐水浸泡，以防止菠萝汁破坏口腔黏膜。请你就此提出一个探究问题：______________________？
下图是呼吸系统模式图，请据图回答：
（1）对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[ ]________。
（2）图中为气体和食物共同通道的是[ ]________，因此，我们在吃饭时不应说笑，避免食物进入[ ]________，引起猛烈咳嗽。
（3）体内进行气体交换的功能单位是[ ]________，它的壁由一层上皮细胞构成，外面有[ ]________包绕着，适于________与血液之间进行气体交换。
在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女（如图），其中说法正确的是（ ）
A．a表示正在受精的卵细胞，此过程是在妈妈体内的子宫处完成的
B．d是由b经分裂和分化等过程后形成的，能通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质
C．婷婷体细胞中的性染色体组成为XY
D．进入青春期后，婷婷体内出现的正常生理现象是月经，这与卵巢分泌雌性激素有关
通过呼吸运动，肺实现了与外界气体的交换。下面关于
平静呼吸的过程，表示正确的是（ ）
A. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺
B. 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＜大气压→气体出肺
C. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺
D. 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＞大气压→气体入肺
正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次。下列说法错误的是（ ）
A．氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网
B．平静吸气时，肋间肌和膈肌均收缩
C．呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天气出门不需要防护
D．“食不言，寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管
