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某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表: 组...

某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:

组别

水质

水量

水温

蛙卵数

孵出的

蝌蚪数

A

河水

500毫升

22

30

28

B

蒸馏水

500毫升

10

30

9

该实验设计的不妥之处是 

A.不符合单一变量原则    B.水量过多

C.水温太高              D.水中没有水草

 

A 【解析】 试题分析:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能;该实验的目的是探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件,即除了水质的条件不同外,其他条件都应该相同,从表中可以看出,该实验变量除了水质外,还有水温,不符合单一变量原则。 考点:探究环境污染对生物的影响;科学探究的基本方法。  
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考点分析:
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下列实例中,属于生物适应环境的一项是 

A.骆驼刺等沙生植物能够防风固沙

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久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌。小林同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的 

A.发现并提出问题

B.作出假设

C.设计实验方案并实施、记录

D.分析实验现象,得出结论

 

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“清明插柳,端午插艾”艾是草本植物是烟台乡村保持多年的习俗,从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是 

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C.杯弓蛇影         D.望梅止渴

 

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A.红豆生南国,春来发几枝

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