下面是一位同学所选的几种常见生物，他的归类方法叙述不正确的是（ ）
A．按形态结构归类，图2为植物
B．按来自水环境归类，图4和图6为同一类生物
C．按用途归类，图3为作物
D．按生活环境归类，图1为陆生生物
下列按生活环境划分的一组生物是（ ）
A．猫头鹰和鼠 B．鱼和水
C．空气和阳光 D．鱼和水草
生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类，他们江油松、雪松、苏铁、水杉等归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰等归为另一类。请问他们是按照什么标准归类的（ ）
A．按照植物的经济价值 B．按照植物的观赏价值
C．按照植物的生活环境 D．按照植物的形态结构
调查是 常用的方法之一，如我国的森林资源每五年 一次。调查时，首先要明确 和 ，制订合理的 调查时应该如实 ，对调查的结果进行 ，有时还要用数学的方法进行 。
要了解校园内生物的种类，最合适的方法是（ ）
A．调查法 B．探究法 C．实验法 D．资料分析法
下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是（ ）
A．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行
B．调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单分类
C．调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处
D．对看上去差别明显的生物，要注意它们相同之处；对相似的生物要注意不同之处
