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下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是( ) A.调查生物可不必太注意草丛...

下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是  

A.调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只须注意较大的生物就行

B.调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单分类

C.调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处

D.对看上去差别明显的生物,要注意它们相同之处;对相似的生物要注意不同之处

 

A 【解析】 试题分析:调查法是科学探究的常用方法之一,尽可能全面或比较全面的收集研究对象的某一方面的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,它的目的可以是全面的把握当前的状况,A符合题意; 因为调查的范围很大,并且最后的结果要进行整理和分析,有时还要统计所以,要全体同学集体行动,当然要特别注意安全,C不符合题意. 调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,并可以按形态结构或生活环境等进行统计归类,BD不符合题意。 考点:调查的基本方法。  
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考点分析:
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为掌握水产养殖的现状,某研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地,考察了解养殖场,走访相关养殖人员。这种生物学研究方法是  

A.实验法        B.观察法         C.调查法       D.测量法

 

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细心观察你会发现,我们周围植物体的形态结构各不相同。以下植物有根、茎、叶分化的是

A海带          B水绵          C发菜         D蕨菜

 

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铁线蕨比葫芦藓高大的原因是 

A有了茎、叶等器官的分化      B根、茎、叶里有了专门的输导组织

C生活在潮湿的陆地上          D依靠孢子进行繁殖

 

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A都有根                     B都没有根、茎、叶的分化

C都固着在海底生活           D与人类关系密切,都能供人食用

 

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古诗中的“西湖春色归,春水绿如染”和“苔痕上阶绿,草色入帘青”分别描述了哪两类植物大量繁殖后的自然景观     

A藻类植物和蕨类植物                B藻类植物和苔藓植物

C苔藓植物和蕨类植物                D苔藓植物和藻类植物

 

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