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如图为我国植树节节徽,主旨到倡导每个公民每年义务植树3-5棵.下面是四个同学的个...

如图为我国植树节节徽,主旨到倡导每个公民每年义务植树3-5棵下面是四个同学的个性解读,你不赞同的是 

A.三棵白色高大挺拔的树,茎逐年增粗是形成细胞分裂的结果

B.两棵树冠圆形的树,生长过程中需要剪去顶芽,抑制顶端优势

C.移栽树木要带上土坨,以利于减少植物的水分散失

D根深才能叶茂,发达的根系有利于水分和无机盐的吸收

 

C 【解析】 试题分析:木质茎有形成层,形成层具有分裂增生能力,使茎逐年增粗,A正确;在生产实践中,人们经常利用植物的顶端优势原理,对树木等进行整枝、打杈或摘心,调整顶芽和侧芽的生长发育状况,提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值.B正确;移栽的树木的根部总是带一个土坨,目的是保护幼根和根毛的损伤,提高植物的吸水能力,提高移栽植物的成活率.C错误;根吸水的主要部位是成熟区的根毛,故根深才能叶茂,发达的根系有利于水分和无机盐的吸收,D正确. 考点:根尖结构以及与吸收功能相适应的特点  
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考点分析:
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生物的生长离不开细胞的生长,如图是洋葱根尖细胞的生长过程示意图下列对此过程的描述,错误的是 

A.2保护和控制物质进出细胞

B.3的流动加快与外界环境的物质交换

C.4内的染色体需经过复制

D5为细胞的生长提供能量

 

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“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的 

A保护组织    B营养组织    C分生组织    D输导组织

 

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下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是 

A.视野较暗-改用大光圈和凹面镜

B.物像偏右下方-向左上方移动玻片

C.物像模糊-调节粗准焦螺旋

D镜头污染-用干净的纱布擦拭

 

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调查法是科学探究的一种常用方法生物活动课上,同学们调查发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇等生物下列四位同学的调查总结,正确的是 

A.按形态结构分,雪松、桃树、月季、葫芦藓、蘑菇属于植物

B.葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物

C.葫芦藓具有根茎叶的分化,能够真正适应陆地生活

D月季与桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多

 

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生物圈中的生物都具有的共同特征是 

A.能进行活动   B.能繁殖后代

C能进行发射   D能呼吸并消耗氧气

 

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试题属性

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