下列能够正确表示青蛙的发育过程的是( )
A.卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙
B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C.卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图,下列表述错误的是( )
A.花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
B.[4]中的精子到达胚珠完成受精作用
C.[7]是由[6]发育而来的
D.[8]萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质
“满筐圆实骊珠滑,入口甘香冰玉寒”,葡萄中含有的丰富营养物质贮存在果实的( )
A.果皮 B.种皮 C.种子 D.胚
玉米是世界上重要的粮食作物,是公认的黄金食品,玉米种子的主要结构是( )
A.胚芽 B.胚 C.胚乳 D.胚轴
下图是生命起源的过程示意图,请据图回答:
(1)在生命起源的第一步中所利用的自然条件是___________________。
(2)发生在原始大气中的过程是_______(填字母)。
(3)发生在原始海洋中的过程是_____ ___(填字母)。
(4)最复杂、最有决定意义的阶段是________(填字母)。
(5)原始大气成分与现在大气成分有什么明显不同_____________ ________。
(6)上述过程说明原始生命是在地球诞生以后,在极其漫长的时间内,由 经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的。
(7)米勒实验支持了生命化学进化的 过程。
下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_______进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )
A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少
乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制改变量的方法则是
____ _____。
(3)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?__________
(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存牛奶的( )
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法