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夏天正午蝉鸣叫最厉害,气温降到24℃以下就停止鸣叫,影响蝉鸣叫的主要非生物因素是...

夏天正午蝉鸣叫最厉害,气温降到24℃以下就停止鸣叫,影响蝉鸣叫的主要非生物因素是

A阳光      B水      C温度        D空气

 

C 【解析】 试题分析:非生物因素(光、温度、水等)影响生物生活,夏天正午温度较高蝉鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫,这一现象说明对蝉的生活习性有影响的非生物因素主要是温度。 考点:环境对生物的影响。  
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考点分析:
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下列关于生物圈的范围及其定义的说法中,正确的是

A地球上所有生物的总称               B大气圈、水圈和岩石圈的全部

C地球上的所有生物能够生活的地方     D地球上所有生物以及它们所生活的环境

 

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通过生物课程的学习,让我们对生物的普遍特征有了深刻的理解。下列说法正确的是

A生物都要繁殖后代            B生物都是由细胞构成的

C生物都能自由的活动          D生物都需要吸入氧,呼出二氧化碳

 

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下列物体中属于生物的是

①珊瑚    ②机器人    ③钟乳石    ④蘑菇    ⑤生石花    ⑥向日葵

A①②③          B①④⑤          C④⑤⑥           D③④⑥

 

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张兵同学要探究“酸雨对生物的影响”,他取用的实验材料和用具是大豆种子2粒,食醋和清水各一小瓶,带盖的空玻璃瓶2个,吸水纸一包并将食醋和清水各取一定量配制成了“模拟酸雨”他设计的实验方案是:

①将两个带盖的空瓶分别编号为A、B,在A、B两个瓶底部各垫上三层吸水纸,并向A瓶里吸水纸上加少量“模拟酸雨”;向B瓶里吸水纸上加少量清水,使纸巾湿润又向两瓶吸水纸上各放1粒大豆种子,把两瓶都放在20度的环境中培养

②每天向A瓶补充少量的“模拟酸雨”,向B瓶补充少量的清水,确保吸水纸湿润

③观察大豆种子的发芽情况

④换用其他几种植物的种子进行同样的实验请回答:

1从题中信息可知,他提出的问题是:                      

2做出的假设是:                           

3如果大豆种子的自身条件都满足了,预计的实验现象是:

 

4若是A、B两瓶中的种子都没有发芽,还能说明是酸雨的影响吗?        

5该实验的不足之处是                   

 

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请你结合所学知识回答:

1神经调节的基本方式是          。图示的表示神经调节的结构基础叫       _。

2当你看到题目作答时你的大脑的皮层中有         、语言中枢和运动中枢参与。

3若图中的②断裂        感觉        反应。

 

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