如表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（ ）
位置 | 鼠妇数量 | 光照 | 土壤潮湿度 |
纸盒左半部 | 10只 | 明亮 | 干燥 |
纸盒右半部 | 10只 | 阴暗 | 湿润 |
A．纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可
B．纸盒左右两侧均应设置明亮的条件
C．纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件
D．纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤
在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（ ）
A．记录看到的全部生物 B．记录最珍贵的生物
C．记录自己最喜欢的生物 D．记录数量最多的生物
下列属于生物的是（ ）
A．克隆羊 B．恐龙蛋化石
C．电脑病毒 D．智能机器人
微生物的代谢类型多样．蘑菇、乳酸菌等腐生性微生物能把有机物分解成 ，它们是生态系统中的 者；肺炎双球菌、炭蛆杆菌、病毒等寄生性微生物是生态系统中的 者；蓝藻、硫细菌、硝化细菌等微生物则能利用 将无机物转变成储能有机物，它们是生态系统中的 者．
有、无耳垂是人的一对相对性状．某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况，结果是29名有耳垂，21名无耳垂，他还统计了四名同学父母的耳垂情况，结果如表．（假设相关基因用A或a表示）
同学 | 父 | 母 |
甲（无耳垂） | 有耳垂 | 无耳垂 |
乙（无耳垂） | 有耳垂 | 有耳垂 |
丙（有耳垂） | 有耳垂 | 有耳垂 |
丁（无耳垂） | 无耳垂 | 无耳垂 |
（1）该同学分析后判定有耳垂是显性性状，这一结论是根据 同学及其父母的情况得出的
（2）该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点，你认为正确的有 （填字母）
A、因为有耳垂是显性性状，所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数
B、乙同学父母的基因组成都是Aa C、丙同学不可能携带a基因
D、丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂
（3）该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的 法．
（4）甲同学的父母若准备生下一胎，你认为有 %的可能有耳垂，生到的小孩为有耳垂妹妹的几率为 %．
如图是某白化病家系的遗传系谱图，请据图回答：
（1）白化病是 （选填“显性”或“隐性”）遗传病．如果用A和a分别表示显性基因和隐性基因，则图中3的基因组成是 ，4的基因组成是
（2）若这对夫妇再生一个孩子，是白化病的机率为 ．如果图中的4与其表妹结婚，则他们的后代患白化病的机会就会 ．
