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如图所示是某种植物个体发育不同时期的结构层次,据图回答下列问题: (1)细胞从图...

如图所示是某种植物个体发育不同时期的结构层次,据图回答下列问题:

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(1)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是      的数量先加倍.

(2)过程b的结果是形成了不同的     

(3)丁图所示的植物叶片在结构层次上属于     

(4)与人体相比,该植物体在结构层次上没有     

 

(1)染色体; (2)组织; (3)器官; (4)系统 【解析】 试题分析:由图可知,[a]过程表示细胞的分裂,乙表示细胞数量的增加,[b]过程表示细胞分化形成不同的组织,甲表示植物细胞,丙表示植物的主要四种组织.丁表示植物的叶,是光合作用和蒸腾作用的主要器官. 【解析】 (1)在细胞的分裂过程中,染色体的变化最为明显.在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同. (2)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化.图中[b]的过程表示细胞的分化.细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织.图中丙表示植物的主要四种组织.植物体的主要组织有:输导组织、保护组织、分生组织、营养组织. (3)器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.图中丁是植物的叶,属于器官,戊表示植物体. (4)与人体相比,该植物体在结构层次上没有 系统. 故答案为:(1)染色体; (2)组织; (3)器官; (4)系统 考点:绿色开花植物体的结构层次.  
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考点分析:
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(2)为了看清酵母菌的结构,小王转用高倍物镜观察到视野②,此时视野      (选填“变暗”或“变亮”)

(3)他进一步将光圈调大,并调节显微镜的结构[      ],使视野变亮;他还略微转动[C]      ,最终看到图③中清晰的物像.

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B.甲图中CG段植物的光合作用强度低于呼吸作用强度

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A.水分   B.空气   C.温度   D.阳光

 

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