满分5 > 初中生物试题 >

下列说法中,不正确的是( ) A.根冠是保护组织,分生区是分生组织 B.根毛吸收...

下列说法中,不正确的是( )

A.根冠是保护组织,分生区是分生组织

B.根毛吸收的水分和无机盐,通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去

C.分生区的细胞体积大,形状不规则,细胞壁薄,细胞核大

D.成熟区以上的部分,根毛脱落,失去了吸水功能,但加强了输导水分和无机盐的功能

 

C 【解析】 试题分析:根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和根毛区, 1、成熟区,也称根毛区,内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管,导管具有运输作用,表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位, 2、伸长区,位于分生区稍后的部分,一般长约2~5毫米,是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑,生长最快的部分是伸长区, 3、分生区,也叫生长点,是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织,个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明, 4、根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能, 所以此题答案选C。 考点:本题考查的是根尖的结构,意结合根尖的结构图及细胞特点分析根尖各部分的特点。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列关于菜豆种子萌发的叙述,正确的是( )

A.只要有适宜的外部环境,种子就能萌发

B.萌发时所需要的营养物质来自于种子内的胚乳

C.萌发的种子会向外界释放热量

D.萌发时,首先突破种皮的结构是胚芽

 

查看答案

对自然的认识是一个不断修正和完善的过程。请阅读以下材料回答:(11分)

材料一:2400多年前古希腊学者亚里士多德提出,植物生长发育所需的物质全部来自土壤;

材料二:17世纪,比利时海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的水桶里,只浇水。经过五年,再次称量,柳树质量已达80多千克,而泥土减少却不到100克,如图甲所示;

材料三:18世纪,英国普利斯特利通过如图乙实验发现,A钟罩内的小鼠很快死亡,B钟罩内的小鼠却可存活较长时间;

材料四:1864年,德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。1897年,人们首次把绿色植物的上述生理称为光合作用。   

(1)如果亚里士多德的观点成立,则海尔蒙特的实验结果为                        

(2)普利斯特利实验说明了                                                

(3)如今,依据碘能使淀粉变        色的特点,常通过检测淀粉来判断植物是否进行了光合作用;在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后,选其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来,如图丙所示,置于阳光下照射一段时间,摘下叶片,经过酒精脱色、漂洗,最后在叶片上滴加碘液,请分析回答:

1)将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是                         

2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到           作用。

3)下图中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是             。当实验结束取出小烧杯后,可观察到酒精和叶片的颜色分别是                      

4)在脱色后的叶片上滴加碘液,变蓝的是图丙叶片中               部分,

由此说明                                                   

5)在我们的实验室里,利用这盆植物不适合完成下列哪项实验(    )

A.观察叶片结构

B.探究二氧化碳是光合作用的原料

C.探究光合作用产生氧气

D.探究叶片正面和背面的气孔数目

 

查看答案

种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是利用菜豆种子进行的五组实验:将100粒饱满且完整的菜豆种子随机分成5等份,分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中,在不同的条件下培养数日并记录结果,请回答:(6分)

 

组别

场所

光下

光下

光下

光下

黑暗处

温度

25℃

25℃

0℃

25℃

25℃

棉花干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

水淹没种子

潮湿

种子萌发情况

19粒

0

0

0

18粒

 

(1)乙组实验中种子不能萌发的原因是                                

(2)对照甲、丙两组实验得出的结论是                                 

(3)对照甲、戊两组实验得出的结论是                                 。两装置中均有一两粒种子没有萌发,最可能的原因是                  

(4)本实验中,共有        组对照实验,丁戊两组实验可以形成对照吗?         

 

查看答案

下图分别为显微镜结构图、细胞结构示意图和一个显微镜视野,请据图回答下列问题:(8分)

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

(1)用显微镜观察临时装片时、在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[    ]                    。如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把                              移动,使物像位于视野中央。

(2)A.B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞质中含有[   ]             ,因而能够制造有机物,而B细胞不能。

(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是                            

(4)细胞结构中, [    ]             内含有遗传物质,能够传递遗传信息。

(5)小红用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,看到的视野如乙图所示,小红发现视野中有较大的污点,经转动转换器、移动玻片后污点都没有动,则污点最可能在甲图的             上。

 

查看答案

研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,并将结果记录在右表中。请回答问题: (5分)

生物种类

体内食物成分

小鱼

蜻蜓的幼虫

小球藻

——

蜻蜓的幼虫

水蚤

水蚤

小球藻

 

 

 

(1)表中属于生产者的是         

(2)根据表中的信息,请写出一条食物链:                         

(3)该生态系统中的有机物都是由生产者通过               制造的。

(4)该池塘受到了汞污染,表中体内汞含量最高的生物是             

(5)该系统在一段时间内能保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的                 能力。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.