“种瓜得瓜，种豆得豆”；“一猪生九子，连母十个样”，这些俗语反映了（ ）
A.生物能生长和繁殖 Ｂ.生物能对外界刺激作出反应
C.生物能适应环境并影响环境 Ｄ.生物具有遗传和变异的特性
下列不属于生命现象的是（ ）
A.母鸡下蛋 Ｂ.雨后春笋 C.葵花向阳 D.铁皮生锈
某学习小组讨论时，出现下面4种说法，其中对生物共同特征的描述不正确的是（ ）
A.生物能排出体内产生的废物 Ｂ.生物都由细胞构成
C.生物的生活需要营养 Ｄ.生物能进行呼吸
如图为探究酸奶的制作条件的实验过程图，请据图回答：
(1)实验中设置实验乙的目的是______________。
(2)实验过程中需要清洗烧杯等实验器材，并进行加热处理。目的是__________。
(3)冷却后，加入酸奶并搅拌的目的是__________________________________。某同学做实验时未冷却就加入酸奶，他能成功制成酸奶吗？ 。
(4)该实验中，设置的变量是________。你推测甲、乙两组实验中的玻璃瓶放在30 ℃的条件下放置4～6小时后最有可能制成酸奶的是_________。
(5)该实验是为了探究酸奶的制作需要在________条件下进行。
克隆羊“多利”的培育程序如图所示，请看图后回答：
（1）“多利”羊的性别是_________；
（2）“多利”的培育从生殖方式来说属于___________生殖；
（3）本实验证明了生物的遗传物质主要存在于 中。
下图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题：
（1）图中③表示的生理过程是 。
（2）在碳循环中，碳的主要存在形式是 。
（3）图中乙代表 。
