实验探究
如图为探究酸奶的制作条件的实验过程图，请据图回答：
（1）实验中设置实验乙的目的是______．
（2）实验过程中需要清洗烧杯等实验器材，并进行加热处理．目的是______．
（3）冷却后，加入酸奶并搅拌的目的是______．
（4）该实验中，设置的变量是______．你推测甲、乙两组试验中的玻璃瓶放在30℃的条件下放置4～6小时后最有可能制成酸奶的是______．
（5）该实验是为了探究酸奶的制作需要在______条件下．
考点分析：
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根据生活实际回答下列问题：
（1）“一山容不下二虎”的俗语不仅说明生态系统中同种生物个体间存在______，同时也揭示了生态系统内部______基本规律．
（2）“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”说明了影响它的主要生态因素是______．
（3）“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这一谚语中，隐含的食物链是______．
（4）“落红不是无情物，化作春泥更护花”所描述的现象中，对此过程做出巨大贡献的生物是______，该类生物在生态系统生物成分中属于______．
（5）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”．树木的这种自然更替现象形成的原因是：______．
（6）“春种一粒粟，秋收万颗籽．”从自然选择角度看是一种______现象．
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如图是维尔穆特培育克隆羊“多利“的过程图解，请据图分析：
（1）该实验中共选用了______只母绵羊．
（2）在进行实验时，选用不同品种绵羊的原因是______．
（3）“多利”的遗传物质来自______，因此“多利”几乎是______的复制品．
（4）你知道试管婴儿吗？目前，全世界试管婴儿已过百万．“试管婴儿”与“多利”相比，在本质上有何区别？______
（5）你认为“克隆技术“会促进生物的进化吗？______，理由______．
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下列的哪一过程与发酵无关（ ）
A．果酒暴露在空气中变酸
B．水果放久了有酒味
C．酒酿的酿制
D．青菜的盐渍
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实验室里有一个封闭状态生态球，已经维持了一年多，各类生物一直生活良好，后来仅仅移动了一下位置，生物就全死了，它原来是放在（ ）
A．恒温培养箱里
B．窗台上
C．药品橱柜
D．冰箱冷藏室里
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在生命起源的化学进化过程中，不在原始海洋中形成的是（ ）
A．有机小分子物质
B．有机大分子物质
C．单细胞生物
D．原始生命
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