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下列人体的结构层次,从微观到宏观的正确排列顺序是( ) ①人体②组织③细胞④系统...

下列人体的结构层次,从微观到宏观的正确排列顺序是( )
①人体②组织③细胞④系统⑤器官.
A.③→②→⑤→④→①
B.①→②→③→④→⑤
C.③→⑤→②→④→①
D.①→②→⑤→④→③
人体的结构层次,从微观到宏观是:细胞→组织→器官→系统→人体.人体结构功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种组织;有不同组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官如大脑主要有神经组织和结缔组织构成,此外心脏、肝脏、唾液腺、肺、眼、耳和皮肤等等都是器官;能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统.如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官,按照一定的次序连在一起,共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能,它们构成了消化系统.有八大系:统运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统的协调配合使人体成为一个统一的有机整体. 答:人体的结构层次,从微观到宏观是:细胞→组织→器官→系统→人体.选项A  符合题意是正确的. 选项B②→③中是组织→细胞,不符合由细胞分化形成不同的组织,故不正确; 选项C③→⑤中细胞→器官不符合由细胞分化形成不同的组织、有不同组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官,故不正确; 选项D③在最后,不符合人体结构功能的基本单位是细胞,故不正确. 用逐一排除法,只有选项A是正确的. 故选A
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考点分析:
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玉米苗温室内二氧化碳浓度培养液
0.06%土壤浸出液
0.03%土壤浸出液
0.06%蒸馏水
在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化.请结合所学知识回答下列问题:
(1)经过一段时间的培养,甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是______
(2)实验显示,甲玉米苗比乙玉米苗长得快,你认为其原因是______
(3)对比甲和丙玉米苗的长势,丙的长势明显比甲弱,可见,玉米苗的生长还需要______
(4)通过实验探究,他们发现夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是______
(5)通过对农业生态园中进行的一系列实验,他们还发现,在阴天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽的成活率.你分析原因是______
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发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中,体内储存的有机物会发生规律性的变化.以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,请回答问题.
(1)图中A→D阶段,种子中的有机物逐渐减少,原因是有机物______
A.被呼吸作用消耗了   B.被光合作用消耗了
(2)图中E→F阶段,幼苗体内的有机物又逐渐增加,原因是______
A.根从土壤吸收了有机物   B.叶的光合作用制造了有机物
(3)以下哪幅图能表示图中A→F过程,有机物含量变化的情况______
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(4)进一步研究发现,若该项实验始终在黑暗中进行,有机物含量不断减少,原因是:______
(5)如果把“F”中的一叶片,切断了主叶脉,通过对比观察,这是在探究光合作用的原料是______

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