（2019原创）探究问题。
材料一 “众所周知，香港、澳门是属于历史上遗留下来的帝国主义强加于中国的一系列不平等条约的结果。香港和澳门是被英国和葡萄牙当局占领的中国领土的一部分，解决香港、澳门问题完全属于中国主权范围内的问题，根本不属于通常的所谓殖民地范畴，因此不应列入反殖宣言中适用的殖民地地区的名单之内。对香港和澳门问题，中国政府一贯主张在条件成熟的时候，用适当方式加以解决。联合国无权讨论这一问题。
材料二 有人把香港回归的历程形容为“一波三折”，过渡期是在动荡中度过的，其中充满了尖锐复杂的斗争。也有人说，周南在人称“险地”的香港这几年的工作，身处第一线，是在“风口浪尖”上过日子啊。周南坦言：“此话不假。那些年，香港反华报刊攻击和辱骂我们的文章几乎天天都有。还有些国际势力想以此影响国内‘舆情’，把我‘排挤’走。而除了来自外部的压力，还有来自国内的。无非是有人指责前方是‘左’或是‘右’。但我们任凭风浪起，坚决按照小平同志的指示和中央的政策方针办，绝不屈服于各种压力。公余之暇，我还是照样与文化界的几个朋友诗酒唱和，吟咏自若。”
材料三 虽然我们这个“一国两制”已经充分照顾到英国的利益，但英国方面并没有欣然接受。相反，撒切尔夫人开头并不想把香港交还给我们，她曾考虑过搞国际共管，考虑搞全民公决，搞第二新加坡，就是“独立”，甚至考虑过在军事上跟我们对抗。
（1）材料一中我国解决港澳问题的“适当方式”是什么方式？
（2）据上述材料指出香港回归过程中呈现的主要特征是什么？并结合所学知识，探究其成因。
（2019原创）阅读材料，回答问题。
材料一 收回澳门的时间，中方虽曾有过早于香港、与香港同时、晚于香港三种考虑，但前提是在20世纪之内，也就是说，最晚也不迟于1999年。谈判中，中方立场趋于一致，倾向在香港回归后的1998年收回澳门。葡方出于自身的利益或者面子问题，希望越晚越好，其提出的一个理由是要给澳门一个比较长的过渡期。
材料二 港澳同胞认为，香港、澳门回归以来的发展进步有目共睹，香港、澳门应继续坚持“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针，同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
（1）据材料一并联系所学知识，分析澳门回归的原因有哪些？
（2）根据材料二并结合所学知识，分析港澳回归的伟大现实意义。
（3）结合上述材料和所学知识，概括材料论述的主题是什么？
（2019原创）下列三幅图片反映的都是中国的“特区”，对于三者共同之处的概括最准确的是
A.都实行特殊的经济政策 B.都实行特殊的民族政策
C.都由中央政府统一管辖 D.都有自治管理权和主权
（2018北京）下列史实反映的共同主题是
1992年11月，大陆海协会和台湾海基会达成体现一个中国原则的“九二共识”
1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权
1999年12月20日，中国对澳门恢复行使主权
A.祖国统一 B.外交成就 C.军队建设 D.民族团结
1992年，海协会与海基会达成各自以口头方式表述“两岸均坚持一个中国原则”的共识。第二年，双方成功举行了“汪辜会谈”。这表明
A.大陆放弃武力统一 B.两岸关系取得重大进展
C.“台独”基础被铲除 D.“一国两制”被两岸认同
如表，这些措施
时间 | 措施 |
2008年 | 实行台湾居民来往大陆（台胞证）“一人—号，终身不变” |
2013年 | 台湾居民在20省份可申请补发、换发台胞证 |
2015年 | 对台胞来往大陆免予签注 |
A. 方便台胞来往大陆
B. 推动了台湾经济的发展
C. 打击台独分裂势力
D. 显示了维护国家主权的决心
