“人生自古谁无死，留取丹心照汗青．”出自何人之口？（ ）
A. 岳飞 B. 白居易 C. 文天祥 D. 毛泽东
下列不属于宋太祖加强中央集权措施的是（ ）
A. 解除禁军将领的兵权，控制军队 B. 分化事权，削弱相权
C. 派文人出任地方官 D. 实行行省制度
京剧《檀渊之盟》是一出历史故事剧，其中歌词“将舟船暂驻中流，寡人要一观黄河夜景”中的“寡人”是指历史上的哪位皇帝？（ ）
A. 宋真宗 B. 寇准 C. 宋高宗 D. 宋太祖
有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对光芒四射理解不正确的是（ ）
A. 灭掉陈，使南北重归统一 B. 隋炀帝的励精图治
C. 隋朝时我国科举制度正式诞生 D. 开凿大运河，促进南北经济发展
制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料，结合所学知识，完成下列问题。
材料一 唐朝中央行政机构
材料二 元朝疆域图
材料三 元朝结束了五代以来多个政权并立的局面，再次实现了全国性的统一.元朝的疆域比以往任何朝代都要辽阔。地方包括西藏、澎湖和琉球实行管辖。这样，全国各地区都在中央的统一管辖之下。
（1）材料一中反映了唐朝的什么制度？有何积极作用？
（2）结合材料二、材料三中反映了元朝的什么行政制度？实施的原因是什么？
（3）元朝是怎样对西藏、澎湖列岛和琉球进行管辖的？
唐朝是中国古代国力最强，历时最长的王朝之一，开创了多个繁荣局面。阅读下列材料，回答问题
材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
（1）材料一与哪位皇帝有关？在他执政之后，出现了怎样的统治局面？
材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
（2）材料二反映了唐朝怎样的民族政策？请举一例说明。
材料三：毛泽东评价唐朝一位皇帝：“她的确是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。”她为自己立了一块无字碑，千秋功过自有后人评说。
（3）她是我国历史上唯一的女皇帝，她是谁？她大力提倡科举，请举出她完善科举的一项措施。
材料四：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”。
（4）材料四描述了唐朝繁荣与富庶的景象，历史上把这一时期的盛世局面称为什么？当时在位的皇帝是谁？
（5）唐朝初期的三位有作为的皇帝在治理国家方面有什么共同之处？
