有人戏称，辛亥革命是“从头顶上解放了男人”、“从脚下解放了女人”。这两个解放意指...

“帝国主义的一个重要特点，是几个大国都想争夺霸权，即争夺领土，其目的不完全是直接为自己，主要还是削弱敌方，摧毁敌方的霸权。”体现这一观点的是（　　）

A. 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本

B. 赔款本军费白银2亿两

C. 增开新的通商口岸

D. 日本可以在通商口岸开设工厂

嘉庆二十一年（1816年），英国侵略者就扬言：“如果我们要和中国订立一个条约，这个条约必须是在刺刀尖下依照我们的命令写下来，并要在大炮的瞄准下，才发生效力的，”而最终英国人没有满足，又联合一个帮凶再次拿起刺刀，架起大炮这个帮凶是

A. 美国

B. 法国

C. 俄国

D. 日本

通过以下图片，我们得出的结论不包括

A. 汉字字体不断演化

B. 书写载体愈加便捷

C. 中外文明交流频繁

D. 中华文化源远流长

    阅读下列材料：

材料一 隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容……一切以程文(文章)定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……

——杨齐福《科举制度与近代文化》

材料二 西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端，将来必至推广。

——丁韪良《西学考略》

材料三 或问唐诗何以胜我朝？唐以诗取士，故多专门之学，我朝之诗所以不及也。

——南宋．严羽

材料四 (唐太宗)尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣(原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套)。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”

——《唐摭言》

(1)材料一中所说“隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生”，请回答科举制正式诞生是在哪位皇帝时？他设置了什么考试科目？

(2)材料二、三分别反映了什么现象？

(3)材料四反映了科举制度最大的受益者是谁？由此可见科举制度实施的根本目的是什么？

    阅读下列材料：

材料一 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”

材料二 政治稳定、经济发达、文化繁荣的唐帝国，很快实现了唐太宗提出的“四夷自服”的目标。长安成为世界性城市，每天聚集数以千计的不同肤色和服饰的外国人。唐文化通过各国的使节、商人、僧侣、学者、留学生被传播到亚欧各地，而影响最深的则是东亚地区，形成了以唐为中心的东亚文化圈。

请回答：

(1)材料一中“中华”、“夷狄”分别指的是什么？表明唐太宗实行的是怎样的民族政策？

(2)根据材料二分析唐文化圈形成的原因是哪些？

(3)列举唐时为中日、中印文化交流做出贡献的历史代表人物各一人。

(4)作为21世纪的中学生，为促进中外文化交流，你会做些什么？