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西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进鼎盛时期,是在 A. 汉高...

西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进鼎盛时期,是在

A. 汉高祖时候

B. 汉文帝时候中

C. 汉景帝时候

D. 汉武帝时候

 

D 【解析】 结合所学知识可知, 汉武帝时中国历史上一位具有雄才大略的皇帝,他在位的五十多年里,西汉国力最为强盛。他破格任用的人才,采取的一系列措施进行改革,政治、经济、军事、思想文化的大一统逐渐巩固,加强了中央集权,使西汉出现了封建大一统的鼎盛局面。因此只有选项D符合题意,故选D。  
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考点分析:
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据史书记载,公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施?(  

A. 颁布推恩令                 B. 实行分封制

C. 派张骞出使西域                 D.罢黜百家,独尊儒术

 

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西汉初年,汉高祖为了增加农业劳动力采取的政策是

A. 休养生息

B. 颁布“推恩令”

C. 实行分封制

D. 实行郡县制

 

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于公元前202年建立汉朝,定都长安,史称西汉.皇帝是

A. 刘邦

B. 汉文帝

C. 汉景帝

D. 刘秀

 

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君主专制主义中央集权制度在我国存在了两千多年,影响深远。结合所学知识,回答下列问题。

材料一:秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国……他还通过统一度量衡和货币来实现经济集中化……

——斯托夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维护“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。

——《“大一统”之梦》

材料三:唐太宗常说“为政之要,唯在得人……今所任用,必以德行、学识为本。”唐太宗问魏征:“何谓明君?”魏征:“君之所以明者,兼听也。”太宗以为然。并说:“主欲知过,比籍忠臣。”

材料四:罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄,学士鲜所参决。

材料五:故宫导游说:“这个不起眼的偏房(下图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”

请回答:

(1)秦始皇最先将谁的法家学说应用到全国?

(2)秦汉统治者是如何“规范、整齐全国上下的思想”的?

(3)材料三体现了唐太宗的哪些执政理念?请各举一例说明他是如何践行这一理念的?

(4)材料四中的“帝”指哪位皇帝?请指出丞相这一官职设立和废除的朝代。

(5)导游所说的“偏房”指的是哪一机构?这一机构的设立标志着什么?

 

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追求民主与法制,反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求,自人类诞生以来,世界各国人民为追求民主与法制进行了许多的尝试与努力。阅读材料,回答问题。

材料一  我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……

——伯里克利

材料二  有人认为:英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。

材料三  美国政治权力结构示意图。

材料四  人们生来是自由的,在权利上是平等的;自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利;在法律面前人人平等;私有财产是神圣不可侵犯的。

请回答:

(1)材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请根据材料一指出这一制度民主性的表现。

(2)根据所学知识,材料二中议会与国王权力关系发生了怎样的变化。

(3)根据材料三并结合所学知识,回答美国1787年宪法确立了怎样的政体形式。

(4)材料四出自什么文献?为什么说它在当时具有进步意义?

(5)根据上述材料并结合所学知识,请概括人类政治文明演进的趋势,并谈谈这对中国民主与法制建设的启示。

 

 

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