下列现象属于工业革命带来的负面影响的是( ) A. 工人与资本家的矛盾日益尖锐 ...

第二次工业革命的科技成果丰富了美国老板杰克的生活，在当时他不可以(　　)

A. 驾驶汽车欣赏纽约的夜景 B. 搭乘飞机出国考察

C. 用电脑上网查阅商业信息 D. 打电话约生意伙伴一起聚会

下列属于俄国1861年农奴制改革与日本明治维新不同点的是(　　)

A. 是自上而下的资产阶级性质的改革

B. 走上了发展资本主义的道路

C. 改革不彻底，保留了大量旧制度的残余

D. 摆脱了严重的民族危机

作为资产阶级政治家，华盛顿和林肯对历史发展进程所起到的相同影响是(　　)

A. 赢得了民族独立 B. 维护了国家统一

C. 推翻了封建统治 D. 促进了资本主义发展

沙皇彼得一世推行向西方学习的改革，其中文化教育方面的改革措施包括(　　)

①派遣留学生　

②鼓励兴办手工工场　

③开办学校　

④创办报纸

A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④

在不同的历史时代，由于历史发展形势的需要，中国古代的政治制度一直在不断革新，以适应新形势发展的需要。在这种政治制度不断演变的过程中，在我国的封建社会时期逐步形成了非常具有中国特色的中央集权制度。

材料一 

（1）图A反映了西周初年实行的是哪一政治制度？根据材料，指出图B到图C中国政治形势发生怎样的变化。结合所学知识分析图B到图C这种变化产生的原因。最终谁终结了这种局面。

材料二  卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善！”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。……有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。戮力本业耕织，致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍

——《史记•商君列传》

（2）材料二中划线句子，表达了卫鞅什么主张？ 符合哪一学派的思想？

材料三  秦朝的政治制度示意图

（3）根据材料三，结合所学知识，指出中央政府中太尉和御史大夫分别掌握什么权力。 地方官吏郡守和县令由谁来任命

（4）综上三则材料，谈一谈你对中国古代社会政治制度的演变有一些怎样的认识。