人是一个伟大的奇迹，他可以利用自然力，可以丈量大地与天空，也可以探测地狱献的深浅。苍穹在他面前并不显高，地核在他面前并不显深……没有任何东西可以限制他的活动，因而他试图指挥一切，努力获得荣耀，他奋力要成为和上帝同样的水恒者。该材料反映的社会思潮是
A. 个人主义
B. 人文主义
C. 启蒙思想
D. 封建主义
某同学在学习工业革命时，发现了英国工业革命时期的一组文件名称，通过下图系列文件可知当时工业革命的开展
A. 加速了城市化进程 B. 促进了铁路运输的发展
C. 提高了社会生产力 D. 带来了环境污染
“至元初时，立总制院，而领之以国师。”“总制院者，掌浮图氏（佛教）之教. 兼治西藏之事。”材料中的“总制院”指的是
A. 西域都护 B. 中书省 C. 军机处 D. 宣政院
图片是历史学习的重要资料。小勇在自主学习中搜集到以下一组图片，他要为这组图片拟定一个主题。最恰当的应是
A. 抵抗侵略 B. 祖国统一 C. 民族团结 D. 中外交往
比较归纳法是历史学习的方法之一。下列关于秦朝与隋朝相同之处的表述，正确的选项是
①都结束了分裂的局面，完成了统一②都修建了规模庞大的工程③都对儒家学说进行打压
④都是因暴政而亡的
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
“第—次把国王和贵族之间的权利关系，转化为明确的法律文字。从此以后，英国国王的权力不再至高无上，他只能在法律的限制之下行使权力。”上述文字描述了一项在英国历史上影响深远的文件，该文件是
A. 《大宪章》 B. 《权利法案》 C. 《独立宣言》 D. 《人权宣言》
