工业革命通过和平的变革，彻底改不了人们的生产和生活方式，影响和改变了世界的面貌。仔细观察下列图片，回答问题。
请回答：
（1）依据图一及所学，这是哪一项发明？应用于哪个工业部门？它的发明，在第一次工业革命中有怎样的地位？
（2）观察图二，为它进行改良的机械师是谁？图二与图三两项发明之间有什么联系？
（3）前3幅图片反映的发明都是哪国人的成就？该国能够在第一次工业革命中取得如此多的发明，具备怎样的政治基础？
（4）图三图四分别是谁发明的？写出它们的名称？图四以什么作为动力？
（5）这两次工业革命分别将人类带入什么时代？
自古以来，战争总是与人类发展同行。近代以来，大规模杀伤性的武器不断研制成功，并投入战场，对人类社会造成难以估量的损失和巨大的灾难，人类对战争开始谨慎对待。
阅读下列材料，回答问题：
材料一：一位美国历史学家在谈判一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
材料二：这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”
（1）材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件？
（2）写出一战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称及包含哪些国家？
（3）材料二中的“绞肉机”指的是哪次战役？这次战役被称为“绞肉机”说明了什么？
（4）战争给人类带来了巨大的灾难。设计一条宣传语，表明你对战争的态度。
阅读下列材料，回答问题：
材料一：19世纪中期，俄国开始了工业革命，由于农奴制的存在，发展资本主义工业所需要的自由劳动力和国内市场受到限制，俄国资本主义发展受到阻碍。
材料二：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——某日本官员语
结合材料和所学知识回答：
（1）请写出材料一材料二所指的两次改革的名称和时间？材料一说明了俄国改革的主要原因是什么？
（2）材料二中“将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？
（3）材料一和材料二所反映的改革有何共同影响？
（4）我国目前在深化改革，俄日改革道路对我们有何启示？
阅读下列材料，回答问题：
材料一：“现代文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……
——列宁《给美国工人的信》
材料二：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》（《解放黑人奴隶宣言》）。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”
——摘自马丁·路德·金1963年8月的演说
(1)材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”指哪次战争？由谁领导了这次战争？
（2）材料二中所说的“一位伟大的美国人”指谁？说出他对美国历史的主要贡献？
（3）材料二中提到的《解放黑人奴隶宣言》是在哪一次战争中签署的？请说出这场战争中签署的另一个文献是什么？请说出这场战争的起止时间？这场战争与材料一中的战争都可用“真正革命”来形容，请说出理由。
文艺作品来源于社会现实，贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是
A. 《英雄交响曲》
B. 《命运交响曲》
C. 《田园交响曲》
D. 《合唱交响曲》
他的作品反映了19世纪俄国的社会现象，被列宁称为“俄国革命的镜子”，他是
A. 莎士比亚
B. 伏尔泰
C. 列夫·托尔斯泰
D. 贝多芬
