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王亮向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。下列各项中与史实不符的是 A. 我国历史...

王亮向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。下列各项中与史实不符的是

A. 我国历史上第一个王朝的建立者是禹

B. 汤起兵灭夏,建立商朝

C. 禹建立夏朝,从此“公天下”变成“家天下”

D. 武王伐纣,灭商建周

 

C 【解析】 依据所学可知,公元前2070年禹建立夏。禹死后,他的儿子启继承王位,从此“公天下”变成“家天下”,故C表述错误,符合题意;我国历史上第一个王朝的建立者是禹,汤起兵灭夏,建立商朝、武王伐纣,灭商建周表述正确,故ABD不合题意;故此题选C。  
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考点分析:
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在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是(  )

A. 农耕文明    B. 和谐平等的社会秩序

C. 神话传说    D. 采集狩猎的游牧文明

 

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半坡人的房屋和河姆渡人的房屋构造(如下图)明显不同的原因是

A. 他们的聪明程度不同

B. 生活的自然环境不同

C. 他们的审美观念不同

D. 他们使用的工具不同

 

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下列各项中,能够为研究北京人的生活特征和生活状况提供第一手资料的是

①北京人头盖骨化石

②2北京人牙齿化石

③北京人使用的石器

④北京人复原头像

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

 

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请仔细阅读下列材料回答问题

材料一:19世纪中期到20世纪初,英、法等西方列强先后发动了一系列侵略战争,强迫清政府签订了一系列不平等条约,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。

材料二:经历了从“师夷长技以制夷”到变法维新的探索,人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是,人们举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了共和国,接着,高举民主、科学大旗,吹响了思想解放的号角。

(1)材料一中,使中国开始和完全沦为半殖民地半封建社会的两大不平等条约分别是什么?

(2)材料二中,“师夷长技以制夷”指的是什么历史事件?在该历史事件中“师夷长技”的根本目的是什么?

(3)材料二中“变法维新”开始的标志是什么?“高举民主、科学大旗,吹响了思想解放的号角”指的是什么事件?

(4)从上述材料中我们不难看出先进的中国人向西方学习的内容呈现出了怎样的规律?

 

 

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    近代以来,日本发动的侵华战争,给中国人民带来了深重的灾难。阅读下列材料,回答问题。

材料一  日本海军司令伊东祐亨致书大清北洋水师提督丁汝昌阁下:

时局变化太大了,我和阁下友谊不减,今天我给你写(劝降)信不是私仇,只为国事……清国海陆二军,连战连败,如果虚心平气考察一下,原因很简单。……清朝之所以会有今天的失败,不是某位大臣一己之罪呀,这都是因为你们朝廷上下墨守成规不知变通导致的。(注:此信写于1895年1月23日。19天后丁汝昌自杀,此后北洋舰队全军覆没。)

——摘编自唐德刚《从晚清到民国》

材料二

         

材料三  在中华民族危机空前严重的时刻,国共两党实现了第二次合作,正式建立抗日民族统一战线,领导全民族的抗战,经过浴血奋战,中国人民克服了重重困难,付出了巨大牺牲,终于同美、英、苏等反法西斯同盟国一道打败了日本帝国主义,取得了抗战的最后胜利。——摘编自中华书局版《中国历史》

请回答:

(1)材料一的这封信写于哪次战争期间?这次战争失败后,清政府被迫签订了什么条约?从材料看,伊东祐亨认为“清朝之所以会有今天的失败”的原因何在?

(2)材料二图一照片记录的情景与日本侵略者制造的哪一事变有关?图二是哪一战役的形势示意图?这次战役的主要目的是什么?

(3)根据材料三并结合所学知识,概括指出中国取得抗战胜利的原因。结合所学知识,你认为中国军民在抗战过程中表现出了哪些优秀品质?

 

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