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意大利文艺复兴时期的文化一书中写道:“在中世纪时期,人们的视野,无论在观察客观世...

意大利文艺复兴时期的文化一书中写道:“在中世纪时期,人们的视野,无论在观察客观世界,或在认识自己时,都被一层纱幕遮住了。意大利人最早把这层障眼的纱幕撕去了,因而认识了客观世界,并且认识了自己。”对“认识自己”表述正确的是(  )

A. 这次“认识”本质是古罗马和古希腊文化的再次兴起

B. 通过人文主义作品唤醒人们对“自我价值”的认识

C. 通过这一事件,西欧资本主义制度最终建立起来

D. 其“先驱”但丁的作品被称为西欧艺术的拱顶之石

 

B 【解析】 依据所学知识可知,文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放。这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”, 这其中有继承,更有创新。文艺复兴的文学家、思想家和艺术大师通过人文主义作品唤醒人们对“自我价值”的认识,B项符合题意;ACD三项不符合史实。故选B。  
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考点分析:
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“诏书规定:效法隋唐的均田制,实行班田收授法。废除贵族对土地和部民的私有权,改土地、部民为国有;国家计口授田,对于6岁以上的公民,每6年按人口班田一次,男子每人2段(相当于3.5亩),女子为其2/3,奴婢受相当于自由民的1/3,所班田地不得买卖,死后归还政府。”下列能够从材料中得出来的是(  )

A. 日本统治阶层内讧和隋唐政治经济文化的吸引是其改革的重要因素

B. 标志着日本从古代社会向中古封建社会的转折,促进了国家和社会的迅速发展

C. 通过土地制度变革,废除土地和部民的私有制,变成国家的公地和公民

D. 这场变革是天皇开始的自上而下封建性质的改革,其目的是维护自身统治

 

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若你是秦朝丞相,当与同时期的罗马元老院成员相遇时,在治国原则上的最大分歧是(   )

A. “秦法”与《十二铜表法》    B. “郡县制”与“元首制”

C. “三公九卿”与“公民大会”    D. “皇权至上”与“政事共商”

 

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小华穿越时空,看到下列场景:这里经济繁荣,工商业发达;学校里一群淘气的大男孩正在学习技能;广场上一群成年男人正在讨论是否对外战争。“这里”是(  )

A. 古印度    B. 古代斯巴达    C. 古代雅典    D. 古罗马

 

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2012年11月至今,习近平总书记先后五次阐述了“中国梦”战略。他指出,实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。我们这一代共产党人一定要承前启后.继往开来,团结全体中华儿女把我们国家建设好,把我们民族发展好,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

结合所学知识回答下列问题:

(1)根据材料回顾历史,中共一大确定党的奋斗目标是什么?今年是中国共产党诞生多少周年?

(2)在一代又一代中国人的共同努力下,中国人民受奴役受压迫的时代终于结束。其标志性事件是什么?对世界又产生了怎样的影响

(3)中国共产党总结历史经验,不断艰辛探索,中国进入社会主义现代化建设的新时期。这个新时期是从哪次会议开始的?这次会议形成以谁为核心的中共中央领导集体?这次会议为什么被认为是建国以来党的历史上具有深远意义的转折?

(4)从中国共产党继往开来,团结全体中华儿女把我们国家建设好,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进的史实中,我们可以得出怎样的认识和结论?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一  德军向法国不断发起猛烈进攻,一排排重型炮弹落在法国阵地上,顿时硝烟弥漫.气浪冲天。德军炮火摧毁了战壕,烧光了森林,消平了山头。。。此战役造成双方共70多万人的伤亡。法军毫不退缩,顽强抵抗。法军逐渐扭转了战局,收复了大部分失地。

材料二  第二次世界大战终于落下帷幕。爱好和平的人们痛定思痛,希望从这场人类文明的浩劫中汲取经验教训,从而避免悲剧重演,使世界变得更加美好。

材料三  历史的发展并不总是一帆风顺的。美国和苏联曾经一度成为同仇敌忾的盟者,当把敌人打败后,他们却又变成了势均力敌的仇者。世界上形成了针锋相对的两大阵营。

请回答:

(1)材料一所描述的是哪次战役?该战役被称为什么?发生在哪一年?

(2)依据材料二及所学知识回答:标志二战规模进一步扩大的事件是什么?二战期间盟军召开了四次重要的国际会议,其中对战后世界格局的形成影响最大的是什么会议?后来又在哪次会议上重申了这次会议的精神?

(3)材料三叙述的美国和苏联同仇敌忾成为盟者是在哪次会议之后决定的?它的标志是什么?

(4)在战后美苏两国却变成势均力敌的仇者,请你说说当今世界,维护世界和平的国际组织是什么?以它的名义派出的武装力量,被人们称为什么?

 

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